40001016001P0 Programa de Pós-Graduação em Educação
Recent Submissions
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PROEM : Programa Expansão, Melhoria e Inovação no Ensino Médio do Paraná : uma política de ensino adequada à nova forma de acumulação capitalista
(1999)Resumo: Acompanhando a tendência nacional e internacional, o Paraná tem passado nos últimos anos por uma série de modificações nos planos econômico, político e institucional. O governo do Estado vem implantando uma série ... -
Programa de assistência ao alcoolismo na empresa : processo de desenvolvimento humano e educação permanente
([s.n.], 1990)Abstract: The present research analyses the main programs of Assistance to Alcoholism in companies in Curitiba. However, this research presents some limitations due to the intrinsic nature of the subject. The main objective ... -
Educação matemática indígena : um estudo etnomatemático com os índios Guarani-Kaiova do Mato Grosso do Sul
(1995)Resumo: Este trabalho refere-se a questões fundamentais sobre Educação, principalmente Educação Matemática entre povos de culturas distintas, neste caso, grupos indígenas. A identificação e/ou reconhecimento das várias ... -
Os cursos noturnos da Universidade Federal do Paraná, enquanto motivação e demanda
(1992)Resumo: Neste trabalho, os cursos noturnos da Universidade Federal do Paraná são analisados numa concepção de que o ser humano, enquanto espécie animal, nasce pronto, mas precisa ser humanizado. Este processo de humanização ... -
O ensino de psiquiatria no curso de medicina da Universidade Federal do Paraná : uma análise
(1999)Resumo: Este trabalho investiga o ensino de Psiquiatria no Curso de Medicina da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Trata-se de pesquisa documental, na qual, para estudo dos dados obtidos, são utilizadas as técnicas de ... -
O ensino da perspectiva : fundamentos para uma nova abordagem
(1985)Resumo: A rapida evolucao da comunicacao visual implicou a revisao dos conceitos e usos da Perspectiva; diante disso, este estudo tem como preocupacao central a revitalizacao do seu ensino. Para promover essa revitalizacao, ... -
A geometria e o desenho geométrico no ensino de 1º grau em Curitiba : contribuições para uma proposta de integração de conteúdos curriculares
(1986)Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo investigar as contribuições do retorno da disciplina de Desenho Geométrico ao currículo das séries terminais do ensino de 1º grau e, paralelamente, estudar a revitalização da Geometria ... -
O desenvolvimento das operações mentais no fazer pedagógico de professores das series iniciais do ensino de 1.º grau, revelado nas questões/exercícios de compreensão de textos
(1991)Resumo: Como determinadas escolas de 1ª a 4ª séries do ensino de 1º grau, pertencentes à rede pública estadual e localizadas na periferia urbana do município de Curitiba, encaminham a questão do desenvolvimento das operações ... -
Educação bilíngue para surdos : um estudo comparativo da escola bilíngue e do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na escola inclusiva
(2016)Resumo: A década de 1990 representa um marco na mudança de concepção na educação e na vida dos surdos, baseada no reconhecimento de nossa diferença linguística e cultural. Como pesquisador surdo, busco fundamentar este ... -
Uma política de recursos humanos para o Sistema Único de Saúde
(1992)Resumo: O Sistema Único de Saúde, criada pela Constituição de 1988, provocou inúmeras mudanças no setor. A preocupação com os recursos humanos também esteve presente na sua definição. Entretanto existe apenas a preocupação ... -
A formação do professor de matemática : problemas e perspectivas
(1996)Resumo: Ao analisarmos as propostas curriculares de dezenove instituições responsáveis pela formação do professor de matemática, constatamos que elas seguem o currículo mínimo estabelecido pelo Conselho Federal de Educação ... -
Uma re-leitura da "Aritmética da Emília"
(1991)Resumo: A obra de literatura infantil, "Aritmética da Emília", escrita por Monteiro Lobato, é analisada neste estudo, a partir das relações do texto com o contexto autoritário dos anos 30 e 40. Nessa releitura, o Estado ... -
Atividade reflexiva e regulação da conduta : um estudo sobre crianças com baixo rendimento escolar
(1999)Resumo: O seguinte estudo teve como objetivo diagnosticar as condições da atividade reflexiva e da regulação de conduta em crianças com baixo rendimento escolar e compará-las com as condições de crianças com alto rendimento ... -
A educação motora no currículo da educação infantil da Rede Municipal de Ensino de Curitiba
(1998)Resumo: O presente estudo está inserido na linha de pesquisa denominada Currículo e Conhecimento, desenvolvida no Mestrado em Educação da Universidade Federal do Paraná e descreve a trajetória que percorri, para identificar ... -
Nanotecnologias como conhecimento escolar no ensino médio em livros didáticos e por professores de biologia
(2016)Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo compreender o processo de constituição e estruturação do conhecimento escolar em nanotecnologias no ensino de Biologia. Para isso, foi adotado o pressuposto de que "duas são as ... -
Proposta de desenvolvimento integral do educando : jogos espontâneo-criativos
(1982)Resumo: O estudo apresenta uma proposta de auxilio ao desenvolvimento integral do educando, por meio do processo do desenvolvimento da percepção de si, do outro e do ambiente, com vistas ao desenvolvimento equilibrado, ... -
Entre o impresso e o digital : o papel de materiais digitais mediados pelos livros didáticos de física
(2016)Resumo: Investigam-se aspectos da usabilidade dos materiais digitais de acesso gratuito presentes nos livros didáticos de Física aprovados no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2015, com o objetivo de analisar ... -
Gestão escolar compartilhada no Paraná : caminho para a excelência na educação?
(2000)Resumo: A presente pesquisa trata da análise crítica das orientações presentes na proposta de Gestão Compartilhada, assumida e amplamente disseminada pelo Governo do Estado do Paraná Brasil, em suas políticas públicas ... -
Contribuição para o estudo do papel dos educadores pre-escolares na formação da identidade e papel de genero dos educandos
(1988)Resumo: O objeto de estudo desta dissertação ê a formação conceitual de masculinidade e feminilidade durante a idade pré-escolar, procedendo-se um estudo teórico-prático. As obras selecionadas para a parte teórica são as ...
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