Programa de Pós-Graduação em Educação
Recent Submissions
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Estudo demonstrativo da influencia da percepçao dos espaços euclidianos, lobatschewskianos e riemannianos, na execuçao da perspectiva : nova proposta de currículo de Desenho
(1985)Resumo: Pretende-se, neste estudo, encontrar uma diretriz indicada e que apresente vantagens práticas a respeito de como se desenvolvem as manifestações perceptivas no caso específi co da geometria euclidiana e da geometria ... -
O corpo em escolarizaçao : elementos para análise da construçao do corpo social
(2003)Resumo: Este trabalho trata da investigação da construção do corpo social a partir de elementos da cultura da escola e da cultura escolar. Utilizando os conceitos de habitus, capital cultural, campo, jogo, violência ... -
Viabilidade de proposiçao metodológica de um instrumento : diagnóstico sobre orientaçoes de currículo em nível de Primeiro Grau, segundo um modelo tripartido de Dobson e Dobson
(1983)Resumo: Este estudo teve como objetivo principal verificar a viabilidade de proposição metodológica de um instrumento-diagnóstico referente a tendências de orientação curricular, em nível de l2 grau. 0 instrumento foi ... -
O alternativo e o conservador de uma prática educativa : avaliaçao crítica do terra solidária/CUT-PR na perspectiva dos trabalhadores rurais
(2003)Resumo: A análise sobre o projeto Terra Solidária, prática de escolarização e profissionalização desenvolvida pela Central Única dos Trabalhadores (CUT), objetiva indicar em que medida esse projeto se figura como alternativa ... -
Relaçao entre educaçao popular e movimentos sociais na perspectiva de militantes-educadores de Curitiba : um balanço das décadas de 1980 e 1990 e os desafios de realidade atual
(2003)Resumo: A presente dissertação tem como objetivo discutir as relações entre educação popular e movimentos sociais, na cidade de Curitiba, durante as décadas de 1980 e 1990, na perspectiva dos militantes sociais envolvidos. ... -
As emoções do professor frente à inclusão escolar
(2018)Resumo: Esta pesquisa aborda um aspecto frequentemente negligenciado nos contextos escolares: as emoções do professor. Considerando a importância da valorização não somente dos aspectos cognitivos, mas também da forma como ... -
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(20--)Resumo: A trajetória esportiva consiste em duas grandes etapas: iniciação e especialização, que podem ir desde a infância até a idade adulta. A teoria bioecológica tem sido utilizada para entender questões esportivas ... -
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(20--)Resumo: RESUMO O trabalho em questão buscou compartilhar reflexões sobre a comunicação e o ensino de história, suas interconexões e a influência das novas mídias na construção da consciência histórica de estudantes. Estas ... -
Medida de incidência e fatores associados à evasão em cursos de graduação
(2018)Resumo: A educação, em todos os seus níveis de ensino, deve ser compreendida como um direito social, humano e universal que deve ser efetivada por meio da promoção de condições de acesso, permanência e conclusão. A evasão ... -
Altas habilidades/superdotação, intervenção psicopedagógica e aceleração de estudos : um estudo de caso
(2013)Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo identificar como a intervenção psicopedagógica pode contribuir positivamente no desenvolvimento do aluno com altas habilidades/superdotação submetido a aceleração escolar. O ... -
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(20--)Resumo: O presente trabalho tem como tema os projetos de vida de adolescentes em conflito com a lei que cumprem medida socioeducativa de privacao de liberdade em Curitiba e regiao metropolitana. O problema de pesquisa ... -
Educação histórica e educação escolar indígena : como as crianças e jovens estudantes da etnia MBYÁ guarani se relacionam com a "história difícil"
(2018)Resumo: Este trabalho de investigação tem como objeto de estudo a relação estabelecida entre as crianças e jovens estudantes da etnia indígena Mbyá Guarani com a "história difícil". Realizado no contexto da educação escolar ... -
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(20--)Resumo: Esta pesquisa buscou relacionar a teoria do mobile learning (aprendizagem móvel ou por meio de dispositivos móveis sem fio) com o ensino de conceitos matemáticos. O quadro teórico que embasou esta tese teve como ... -
Educação em tempos de dispositivos móveis : o que pensam os professores?
(2016)Resumo: Esta pesquisa buscou inicialmente verificar, nas respostas de professores do Ensino Médio, elementos que apontassem possibilidades de uso de dispositivos móveis nas suas aulas. Pensar o uso pedagógico desses ... -
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(20--)Resumo: Investiga a presença e o papel da pesquisa na formação de professores do campo em regime de alternância na experiência da Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), ... -
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(20--)Resumo: O advento da internet potencializou o acesso a informacao, provocando mudancas e avancos tecnologicos em uma velocidade sem precedentes, possibilitando o estabelecimento de multiconexoes culturais, alterando ... -
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(20--)Resumo: O presente estudo propõe a avaliação do desenvolvimento de algumas dimensões psíquicas em diferentes momentos do processo de escolarização à luz de uma perspectiva integradora de categorias teóricas tradicionalmente ... -
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(20--)Resumo: A vitimização entre pares e o bullying são graves problemas que atingem as instituições escolares, gerando consequências negativas para alunos e professores. Pesquisas nacionais relatam altos índices de agressões ... -
Performance, discurso e educação : (re)construindo sentidos de escola com professores em formação na Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza
(2016)Resumo: Essa pesquisa tem como objetivo compreender os sentidos atribuídos à escola por professores em formação por meio de um processo de experimentações performáticas vivenciado na Licenciatura em Educação do Campo - ... -
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(20--)Resumo: A Tese teve por objeto a Educação Geográfica na perspectiva da Educação Ambiental, em nível da Educação Básica, visando à construção de uma matriz teórico-metodológica, sob o foco da cidadania socioambiental. Dada ...
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