40001016001P0 Programa de Pós-Graduação em Educação
Recent Submissions
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Vozes da dança na escola : o ballet clássico em perspectiva verbo-visual
(2016)Resumo: A presente pesquisa, vinculada ao Laboratório de estudos em Educação, Linguagem e Teatro (ELiTe/UFPR/CNPq), estabelece uma relação dialógica entre o Ballet e a Educação, cujo objetivo principal se edifica em Analisar ... -
Cooperação federativa e formas de colaboração nas políticas de educação infantil : uma análise do Estado do Paraná
(2021)Resumo: A efetivação do direito à educação em um Estado organizado sob o modelo federativo cooperativo depende da cooperação e da colaboração entre os entes federados para a materialização das políticas educacionais. A ... -
Aproximações entre pensamento complexo e processos didáticos : tessituras pelas vozes de professores que ensinam matemática
(2021)Resumo: Esta pesquisa qualitativa de natureza exploratório-interpretativa teve o objetivo de oferecer subsídios para a elaboração de constructos para a formação docente em Matemática com base na complexidade, com vistas ... -
Acesso à escola para migrantes internacionais na educação básica : uma análise das políticas de distribuição de oportunidades educacionais em Curitiba-PR
(2021)Resumo: O presente estudo aborda o tema do Direito à Educação para estudantes migrantes internacionais e tem como principal objetivo conhecer como a rede municipal de ensino de Curitiba organiza a distribuição de oportunidades ... -
As relações entre a musicoterapia e a educação : desafios da contemporaneidade
(2021)Resumo: Enquanto campo interdisciplinar, a Musicoterapia necessita de visibilidade e aportes teóricos para enredar as novas interfaces entre campos de conhecimento, que poderiam ser trabalhadas no contexto escolar para a ... -
Epidemia em dois tempos : a gripe de 1918 e de 2009 em Curitiba, ações médico-governamentais e socioeducativas
(2021)Resumo: Esta tese é um estudo histórico social comparado, sobre a epidemia de gripe de 1918 e a de 2009, em Curitiba, capital do estado do Paraná; as considerações de Marc Bloch sobre história comparada são as principais ... -
A trajetória da disciplina de desenho em Curitiba : da educação artística às artes visuais (1981-2011)
(2021)Resumo: Esta pesquisa tem como objeto de estudo a disciplina de Desenho, como parte integrante do currículo de cursos superiores de Educação Artística, Licenciatura em Desenho e Licenciatura em Artes Visuais situados em ... -
O perfil dos profissionais da educação infantil no Brasil frente às políticas de especificação do direito à educação e da expansão do atendimento (2010-2017)
(2021)Resumo: O objetivo geral desta tese foi analisar se as políticas de especificação do direito à educação e a expansão do acesso à Educação Infantil, especialmente a partir da Emenda Constitucional nº 59/2009, incidiram de ... -
Do discurso ao compromisso legal : a democracia da gestão da educação pública brasileira normatizada a partir do Plano Nacional de Educação 2014-2024
(2021)Resumo: Dada a aprovação do Plano Nacional de Educação 2014-2024, por meio da Lei nº 13.005/2014, com indicativo de sanção de normas que disciplinem a gestão democrática da educação pelos entes federados brasileiros, esta ... -
Formação de professoras e professores para prevenção do suicídio : uma estética possível de educação híbrida
(2021)Resumo: Esta tese constitui uma resposta às provocações de docentes e integrantes de escolas que buscaram a UFPR para formação continuada, após casos de tentativas e consumação do suicídio de estudantes. Resulta da estreita ... -
O desenho como narrativa e a aprendizagem histórica
(2020)Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo a investigação do processo de Aprendizagem Histórica e formação da consciência histórica de jovens estudantes do Ensino Médio, em narrativas históricas na forma de desenho, tomando ... -
A educação ambiental na educação infantil : construção da infância socioambiental cidadã sob o foco das Propriedades Rurais Pedagógicas
(2021)Resumo: A presente Tese enfoca a Educação Ambiental na Educação Infantil, sob o foco das Propriedades Rurais Pedagógicas. O objetivo da Pesquisa foi o de avaliar o desenvolvimento de processos reflexivos e do planejamento ... -
Conhecimento e ação no desenvolvimento cognitivo do adulto : o caso da educação econômico-financeira
(2017)Resumo: Este estudo tem, como questão central, a relação entre conhecimento e ação. Como objetivo geral, investiga a prática pedagógica em educação econômico-financeira de adultos, inspirada nas teorias do conhecimento de ... -
O movimento de construção do currículo da Escola Rural Capoeira dos Dinos : uma análise a partir da educação do campo
(2021)Resumo: Esta pesquisa analisa o movimento de construção do currículo da escola Rural Capoeira dos Dinos, no município de Piraquara, Paraná, a partir do protagonismo das educadoras da escola. Com base na literatura da ... -
Suporte social familiar e expressão de habilidades socioemocionais do jovem adulto superdotado
(2021)Resumo: A literatura da área das Altas Habilidades/Superdotação é rica em conteúdos referentes aos fatores cognitivos da superdotação, contudo, muitas vezes deixa em segundo plano as investigações que ressaltam os fatores ... -
Política de alimentação escolar : uma análise do financiamento e da gestão nos municípios de Araucária, Campina Grande do Sul e Curitiba
(2021)Resumo: O fornecimento da alimentação escolar no Brasil nasce de uma necessidade nutricional, da fome, com uma visão assistencialista, que ao longo dos anos foi constituindo-se em um direito social e como política pública ... -
Meta-criatividade na educação : perspectiva complexa
(2021)Resumo: A partir da Teoria da Complexidade, perspectiva de Edgar Morin, e da Teoria da Transdisciplinaridade sustentamos tese de haver necessidade da discussão relativa a um meta-criar que possibilite o resgate da criatividade ... -
Matriz de indicadores para avaliação das políticas públicas de educação ambiental no contexto escolar : uma análise a partir do ciclo de políticas e da teoria da atuação
(2021)Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo analisar o processo de reconstrução de uma Matriz de Indicadores de avaliação da Educação Ambiental a partir das fases de validação e aplicação para averiguar sua pertinência em ... -
"História para Erês" : a literatura como fonte para o diálogo entre temas sensíveis e Educação Histórica
(2021)Resumo: A presente pesquisa, inserida no campo de investigação da Educação Histórica, tem como objetivo investigar a literatura infanto-juvenil de temas da História Sensível como fonte para o Ensino de História. O objetivo ... -
Formação e(m) psicologia social comunitária : análise de propostas curriculares nas instituições de ensino superior do Paraná e de publicações especializadas
(2021)Resumo: A presente pesquisa é de caráter documental e bibliográfico com abordagem qualitativa e quantitativa, visando à análise e articulação das informações obtidas nos documentos e sites relativos às Instituições de ...
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