Programa de Pós-Graduação em Educação
Submissões recentes
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X : X
(20--)Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar a atuação da Defensoria Pública do Paraná para a garantia do direito ao acesso à creche, desenvolvendo uma análise a partir do município de Curitiba. A insuficiência de vagas ... -
O processo de constituição da identidade docente : licenciatura em ciências no contexto da UFPR setor litoral
(2017)Resumo: Nesta pesquisa de natureza qualitativa apresentam-se reflexões a respeito da Identidade Docente, em que possíveis diálogos com Paulo Freire, Zygmunt Bauman, Stuart Hall entre tantos outros autores, fluem ao desejo ... -
X : X
(20--)Resumo: A presente dissertação tem como objetivo identificar a configuração assumida pelo circuito de comunicação dos manuais escolares produzidos e postos em circulação para a instrução primária na Província do Paraná, ... -
O suporte social diante da discriminação e da vitimização na adultez emergente
(2018)Resumo: A vitimização entre pares corresponde a um comportamento agressivo e negativo vivenciado por um indivíduo ou grupo de pessoas em seus relacionamentos. O bullying, por sua vez, trata-se de uma forma de vitimização ... -
O custo-aluno nas unidades de uma rede municipal de educação básica
(2018)Resumo: O conhecimento dos custos educacionais pode auxiliar na gestão pública, principalmente na tomada de decisão sobre alocação e planejamento, além de ser uma importante ferramenta que pode facilitar o controle social ... -
A juventude frente a história : embates entre as propostas de documentos oficiais para o ensino médio e o significado da história como disciplina escolar
(2017)Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo compreender como o conceito de Juventude e a proposta de Ensino de História estão presentes nos documentos oficiais do Ensino Médio, bem como analisar a maneira pela qual os ... -
Letramento literário a partir do PNAIC/2013 - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa : limites e possibilidades
(2017)Resumo: Este trabalho, por meio de uma pesquisa de natureza etnográfica, analisou o PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, os limites e possibilidades para o desenvolvimento do letramento literário em ... -
Análise da formação continuada de professoras e professores no Núcleo de Estudos Afro-brasileiros na Universidade Federal do Paraná
(2017)Resumo:Os Núcleos de Estudos Afro-brasileiros (NEABs) são citados, tanto no Parecer CNE/CP nº 03/2004, como no Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação das Relações Étnico-raciais ... -
Os significados de cultura em escolas da rede municipal de Curitiba : o caso do programa Mais Cultura nas escolas
(2017)Resumo: O objetivo desta pesquisa foi investigar os significados de cultura identificados em documentos e em relatos de pessoas que participaram do programa Mais Cultura nas Escolas em escolas da rede municipal de ensino ... -
Desafios para o ensino de jornalismo no século XXI frente às novas práticas da profissão na era digital : uma análise a partir do caso brasileiro
(2018)Resumo: Esta tese analisa os desafios do ensino de jornalismo no século XXI frente às novas práticas profissionais nascidas na era digital. Toma como principais eixos estruturantes de pesquisa as Diretrizes Curriculares ... -
Notas para uma educação integral : participação das crianças da região da capoeira dos Dinos (PR) na construção da experiência de mais tempo da escola em que estudam
(2017)Resumo: Essa pesquisa problematiza a educação em tempo integral na sua relação com o ensino regular (CAVALIERE, 2007). Apoiada em vertentes das Pedagogias que não se tornaram formas escolares dominantes na sociedade (VINCENT; ... -
A normatização da educação em prisões como parte da política educacional brasileira
(2016)Resumo: O objeto de análise consiste na política nacional de educação para as prisões. Considerando o contexto carcerário brasileiro com população de 750 mil presos, a maioria jovem, sem escolaridade básica, encarcerados ... -
O educador social e o pedagogo escolar na prevenção do abuso de drogas na adolescência
(2017)Resumo: O presente estudo expõe uma investigação envolvendo a atuação do educador social e do pedagogo escolar na prevenção do abuso de drogas na adolescência. Partindo do problema: "quais são as ações profissionais do ... -
Impacto de um programa de ensino para o desenvolvimento de habilidades metafonológicas e metamorfológicas na aprendizagem inicial da leitura e da escrita
(2016)Resumo: O presente trabalho teve como objetivo investigar os impactos de um programa de ensino voltado para o desenvolvimento de habilidades metafonológicas e metamorfológicas sobre a aprendizagem da leitura e da escrita ... -
O uso pedagógico da lousa digital interativa : o caso da prática docente em língua estrangeira
(2015)Resumo: A pesquisa estudou como os professores tem se apropriado, integrado e utilizado, pedagogicamente a lousa digital interativa (LDI) em suas docências, no ensino de língua estrangeira. O estudo analisou como ocorre ... -
Gênero, diversidade sexual e in/exclusão : uma análise discursiva de textos de professoras em processo de formação no GDE
(2017)Resumo: A começar da noção foucaultiana de discurso e dos Estudos de Gênero – principalmente os realizados por Judith Butler e Guacira Lopes Louro – a análise discursiva dessa dissertação ocorre, baseada em textos elaborados ... -
Educação filosófica : entre a redução às metodologias procedimentais, os limites da institucionalização e a razão instituinte
(2017)Resumo: Esta Tese, de cunho teórico e, ao mesmo tempo, teleologicamente comprometido com as urgências do presente, defende, a partir de um referencial marxiano de corte ontológico, as possibilidades do campo da educação ... -
Relato da experiência de um grupo de apoio social com mães de crianças com TDAH e repercussões em suas práticas
(2016)Resumo: No município de Curitiba profissionais da área da saúde e da educação vêm produzindo e agregando conhecimento sobre as implicações do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade no que diz respeito ao ... -
O letramento digital no ensino da matemática sob a perspectiva de complexidade
(2017)Resumo: O uso de tecnologias digitais tem transformado o campo da comunicação, permitindo o rápido acesso à informação, que por consequência, tem reconfigurado profundamente as práticas de escrita e leitura, ditas tradicionais. ... -
A educação das relações étnico-raciais na formação de professores/as da educação infantil no Municipio de Curitiba (2010-2015)
(2016)Resumo: Este trabalho teve como tema a formação de professores/as da Educação Infantil (EI) realizada pela Secretaria Municipal de Educação Curitiba (SME) e a educação das relações étnico-raciais (ERER) na EI. O objeto de ...
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