• Vivências e trajetórias de estudantes cotistas : um estudo psicossocial sobre as condições de permanência Universidade Federal do Paraná 

  Theodoro, Diana (2025)

  Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo realizar um estudo psicossocial sobre as condições de permanência de estudantes cotistas de graduação da Universidade Federal do Paraná (UFPR), a partir das percepções, sentimentos ...

• Evasão na educação de jovens e adultos integrada à educação profissional : um estudo em Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia do Brasil 

  Domingues, Hanny Paola (2025)

  Resumo: A presente pesquisa se insere na Linha de Pesquisa Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano, do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR). A pesquisa apresentou como ...

• Identificação precoce de sinais de risco para dislexia e intervenção preventiva baseada em instrução fônica e multissensorial 

  Oliveira, Vivian Régia Vale de (2025)

  Resumo: O diagnóstico de dislexia no Brasil costuma ser tardio (˜ 8 anos) e oneroso, ocasionando prejuízos acadêmicos, emocionais e comportamentais. Assim, a identificação precoce torna-se fundamental, mas ainda há poucas ...

• Os reflexos orçamentários com a transição do Fundeb para o Fundeb Permanente no contexto educacional do município de Piraquara/PR 

  Lima, Maria Cicarelli de (2025)

  Resumo: Esta dissertação examina os impactos orçamentários decorrentes da transição do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) para o Fundeb Permanente no município de Piraquara/PR. Partindo da ...

• Convivência ética em escolas : uma análise a partir das percepções dos estudantes de colégios cívico-militares 

  Czarny, Juliana Conceição da Silva (2025)

  Resumo: A presente pesquisa tem como tema a qualidade da convivência nas escolas cívico-militares. Faz parte da Linha de Pesquisa Processos Psicológicos em Contextos Educacionais do Programa de Pós-Graduação em Educação ...

• "Parar para refletir sobre isso e mudar o olhar é importante" : percepções de professoras acerca das ilustrações na literatura infantil de temática da cultura africana e afro-brasileira 

  Souza, Mariana Silva (2025)

  Resumo: Esta pesquisa investiga o papel das ilustrações em obras de literatura infantil que apresentam personagens negras. A pergunta que buscamos responder foi: Quais critérios professoras de crianças mobilizam para a ...

• Desafios e experiências do corpo negro nos espaços públicos de lazer de Curitiba : estudo com discentes autodeclarados negros no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná 

  Ramos, Wallace Kassio de Lima (2025)

  Resumo: O tema desta pesquisa reflete sobre as relações entre educação, lazer, negritude e os espaços públicos das cidades. Desse modo, o postulado do qual este estudo se fundamenta é que a cidade de Curitiba, como produto ...

• Clima universitário e saúde mental de estudantes universitários 

  Vieira, Mariane Conceição (2025)

  Resumo: O presente estudo teve como objetivo investigar a relação entre o clima ético universitário e a saúde mental de estudantes universitários. O objetivo geral é analisar a relação entre o clima ético universitário e ...

• Trajetórias educacionais dos estudantes guineenses e quilombolas de zonas rurais : lutas por acesso e permanência 

  Gomes, Bruno (2025)

  Resumo: A presente tese analisa as trajetórias educacionais de estudantes guineenses (Guiné-Bissau) e quilombolas (Brasil), oriundos de comunidades rurais e estudantes de diferentes Programas de Pós-Graduação na Universidade ...

• Caminho do letramento : a escrita de texto narrativo no início do ensino fundamental 

  Lippmann, Luciane (2000)

  Resumo: A partir de uma reflexão sobre o conceito de letramento este estudo enfoca um dos fatores envolvidos no desenvolvimento do letramento: a relação entre ler e escrever textos narrativos. Os sujeitos da pesquisa foram ...

• Educação CTS e formação de professores de ciências : o olhar freireano na busca de práticas pedagógicas emancipadoras 

  Berto, José Alexandre (2025)

  Resumo: A Educação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e a Abordagem Temática Freireana (ATF) constituem-se como perspectivas educacionais potencializadoras de propostas pedagógicas e curriculares promissoras frente ...

• A integração das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) nas aulas de língua portuguesa nos anos finais do ensino fundamental 

  Costa, João Emerson da (2025)

  Resumo: Esta pesquisa insere-se na linha de Cultura, Escola e Processos Formativos em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná e está vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa ...

• A construção do fazer pedagógico amefricano como prática antirracista 

  Giuseppe, Aline Di (2025)

  Resumo: Nesta tese, proponho e desenvolvo o conceito de Fazer Pedagógico Amefricano como uma prática educativa antirracista, utilizando a cartografia (Deleuze & Guattari, 1995) como metodologia para articular minhas ...

• Corpo in comum que dança : cartografias dos modos de resistir 

  Nery, Daniella da Costa (2025)

  Resumo: A presente cartografia enquanto pesquisa de doutoramento tem por objeto acompanhar os processos de criação de um grupo de Dança Contemporânea ligado ao Centro Estadual de Capacitação em Artes Guido Viaro, percursos ...

• A atuação dos Tribunais de Contas estaduais no controle da política educacional : conformação de uma nova agenda de fiscalização 

  Schmidt, Kátia Cristina Sommer (2025)

  Resumo: Esta tese tem como objetivo mapear a atuação dos Tribunais de Contas (TC) estaduais e do Distrito Federal no controle da política educacional e analisar suas práticas na constituição de uma nova agenda de atuação ...

• Lei de responsabilidade fiscal : uma análise dos gastos com pessoal docente e não docente em Pinhais-PR (2000-2020) 

  Franceschini, Andrea (2025)

  Resumo: A Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei nº 101/2000) que estabelece normas de finanças para as três esferas do poder público, tem sido utilizada por gestores públicos como justificativa para a não melhoria das condições ...

• A relação entre as políticas de escolha de diretores e os resultados das escolas públicas de ensino fundamental 

  Kussem, Juliana (2025)

  Resumo: Esta tese tem como objetivo identificar e analisar as relações entre as políticas de escolha dos(as) diretores(as) e os resultados das escolas públicas de ensino fundamental das Redes Estaduais e Municipais de ...

• Aldeiahs : programa educacional para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais de crianças superdotadas 

  Oliveira, Christianne R. Storrer de (2025)

  Resumo: Esta pesquisa foi desenvolvida diante da lacuna de estudos a respeito do desenvolvimento socioemocional dos superdotados, que impacta no seu bem-estar e nas relações sociais. O objetivo geral foi avaliar o ...

• Os efeitos da qualificação stricto sensu dos Trabalhadores Técnico-Administrativos em Educação (TAEs) : uma análise sob a ótica dos servidores da UFPR, em diálogo com o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE) 

  Carvalho, Luciano (2026)

  Resumo: Esta dissertação analisa os efeitos objetivos e subjetivos da qualificação stricto sensu na carreira e na vida pessoal dos servidores técnico-administrativos em educação (TAEs) da Universidade Federal do Paraná ...

• A formação do terapeuta ocupacional voltada para a socioeducação : desvelamentos documentais 

  Santos, Edna Luiza dos (2025)

  Resumo: Este estudo pretende investigar aspectos da formação do Terapeuta Ocupacional (TO), com base nos princípios norteadores legais para a atuação do profissional no Sistema Socioeducativo por meio da análise curricular ...

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