Teses
Recent Submissions
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Tessituras dos saberes docentes : a epistemologia da complexidade na construção do saber tecnológico pelo professor dos anos iniciais do ensino fundamental
(2020)Resumo: A docência como uma atividade complexa (MORIN, 2000; 2011; 2014) exige uma multiplicidade de saberes (GAUTHIER et al., 2013; TARDIF, 2013; SHULLMAN, 1987; MISHRA; KOEHLER, 2008; PIMENTA, 2012; AZZI, 2012; FIORENTINI ... -
O livro didático de física e a formação de professores : passos e descompassos
(2013)Resumo: São investigadas as orientações e discussões sobre o livro didático de Física estabelecidas nos cursos de licenciatura em Física de universidades e institutos federais de educação científica e tecnológica do Sul ... -
Remuneração do magistério estadual da educação básica do Acre : implicações da política de fundos, do PSPN e de alterações na legislação local
(2016)Resumo: A remuneração do magistério público ganhou espaço na agenda pública nos últimos anos, especialmente após a política de fundos de financiamento da educação básica inaugurada com o Fundo de Desenvolvimento do Ensino ... -
Grupos de apoio entre professores e a inclusão : uma reflexão sobre a reinvenção das práticas de docência a partir da ênfase no ensino colaborativo
(2017)Resumo: A pesquisa avaliou um Grupo de Apoio Entre Professores - GAEP como estratégia de reorganização do trabalho pedagógico frente à diversidade. Compreende o grupo como espaço que oferece apoio estruturado aos professores, ... -
O conservadorismo moderno na estruturação do projeto da Escola de Música e Belas Artes do Paraná (1910-1950)
(2017)Resumo: A presente pesquisa teve por objetivo compreender de que maneira o pensamento e as práticas que associam conservadorismo e modernidade fizeram parte do contexto de criação da Escola de Música e Belas Artes do Paraná. ... -
Relações entre ensino, práticas artísticas e pesquisa : princípios didáticos para a formação do professor de artes visuais
(2016)Resumo: Tem como tema as múltiplas dimensões que constituem o trabalho profissional do professor de Arte e os desafios para a formação docente. Apoia-se nos pressupostos teórico-metodológicos da etnografia educacional, com ... -
As práticas cotidianas de alfabetização e o livro didático : um estudo etnográfico
(2014)Resumo: Investigação realizada com o objetivo de compreender como o professor organiza as condições de ensinar a ler e escrever a partir do livro didático de alfabetização.Considera o livro como um objeto material da cultura ... -
Avaliação sobre os impactos do Programa Incredible Years Teacher Classroom Management às professoras da educação infantil
(2016)Resumo: A educação infantil é uma etapa da vida escolar das crianças que propicia uma ampliação de seus repertórios social, afetivo e cognitivo por meio de ricas interações que ali ocorrem. Para que essa ligação entre ... -
Família-escola e desenvolvimento humano : um estudo sobre atitudes educativas familiares
(2017)Resumo: Para desenvolver o presente estudo foi estabelecido como objetivo geral avaliar a relação família-escola a partir das atitudes educativas familiares e sobre sua relevância para o desenvolvimento e a aprendizagem ... -
Formação de professores de história : educação histórica, pesquisa e produção de conhecimento
(2017)Resumo: Perspectiva da pesquisa como princípio fundamental para que os professores se reconheçam enquanto produtores de conhecimento, refletindo sobre sua prática no ambiente escolar. Tem como ponto de partida a importância ... -
Políticas educacionais antirracistas do Brasil e Colômbia : estudo comparado
(2017)Resumo: Nesta tese, os objetos de análise foram políticas educacionais antirracistas com foco na população negra de dois países: Brasil e Colômbia. O objetivo foi comparar tais políticas educacionais, entre os anos 1980 e ... -
Docências trans : entre a decência e a abjeção
(2017)Resumo: Esta tese se dedica a uma questão do presente já observada no campo dos movimentos sociais de travestis e transexuais no Brasil e que institui uma hierarquização entre corpos e práticas trans* agora na docência. ... -
Sífilis, o mal de todos : tema médico-científico nacional, discussões e práticas educativas no Paraná na primeira metade do Século XX
(2017)Resumo: Esta tese tem como objetivo compreender como a sífilis foi representada em debates da área médica que ocorriam no Brasil e, especialmente no Paraná, durante a primeira metade do século XX, destacando maneiras pelas ... -
Gestão democrática : impasses e desafios para a elaboração da Lei Estadual n. 1513, do Estado do Acre
(2016)Resumo: A presente pesquisa tem a gestão educacional democrática como seu tema, e como objeto tomo a criação e elaboração da Lei nº 1513, de 11 de novembro de 2003, que dispõe sobre a gestão democrática do sistema público ... -
O desenvolvimento do transtorno do espectro autista : considerações a partir de Piaget
(2017)Resumo: A presente pesquisa é qualitativa, de caráter exploratório, que busca investigar o desenvolvimento de alunos com Transtorno do Espectro Autista a partir da teoria piagetiana e das pesquisas empíricas sobre o autismo. ... -
O estágio curricular como espaço de hibridação teoria X prática no curso de Pedagogia
(2016)Resumo: Fundamentada na Teoria da Hibridação Sociocultural popularizada por Néstor García Canclini (2013), essa Tese defende que o estágio curricular no curso de Pedagogia poderia constituir-se como espaço genuíno de ... -
A prática percussiva de bebês : análise microgenética e reflexões pedagógicas
(2017)Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo compreender a gênese da formação do conhecimento novo na performance musical de instrumentos de percussão com bebês. Usa a análise microgenética como paradigma para examinar a ... -
O efeito-leitor na mediação de conhecimentos do estágio : uma análise dos discursos de licenciandos em Ciências Biológicas
(2016)Resumo: Nos últimos anos, os estudos da linguagem no Ensino de Ciências têm trazido significativas contribuições para compreender a produção de conhecimentos nas práticas de mediação didática. Assim, o estágio tem o ... -
O diabo em forma de gente : (r)existências de gays afeminados, viados e bichas pretas na educação
(2017)Resumo: Nesta pesquisa analiso as experiências de gays afeminados, viados e bichas pretas na escola. O problema de pesquisa consistiu em identificar os elementos que incidem de maneira positiva nos processos de subjetivação ... -
O novo humanismo como princípio de sentido da didática da história : reflexões a partir da consciência histórica de jovens ingleses e brasileiros
(2017)Resumo: O Novo Humanismo é uma proposta do campo da Teoria da História, desenvolvida pelo filósofo e historiador alemão Jörn Rüsen, que defende a promoção da dignidade humana como tarefa fundamental da História. Nesta tese ...
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