40001016001P0 Programa de Pós-Graduação em Educação: Recent submissions
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Práticas corporais de aventura na educação física : um estudo sob a ótica de docentes de escolas públicas do Paraná
(2025)Resumo: A presente pesquisa insere-se no contexto das discussões sobre a crise ambiental e a necessidade de novas práticas pedagógicas que promovam a integração entre educação, corpo e natureza. No âmbito da Educação Física ... -
Práticas avaliativas no ensino superior : entre a lógica da normatização jurídica e a lógica pedagógica - o caso da UFPR
(2002)Resumo: Este trabalho, desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR), tem como objetivo investigar aspectos relativos à avaliação, a partir de um estudo da Resolução 37/97 ... -
Mundos do trabalho e treinamentos comportamentais : construçao psicossocial no processo educativo
(2002)No atual contexto de relações de produção, os processos educativos vêm se tornando alvo de estudos na medida em que podem revelar elementos sobre as interdependências entre trabalho, educação e possibilidades de conscientização. ... -
O trabalho pedagógico do professor, em matemática : uma análise do ciclo básico do Paraná
(1988)Entende-se a educação escolar como condicionada pelo contexto em que estã inserida. Porém, em face de sua polaridade interna, apresenta dentro dela mesma as possibilidades de condicionar, por sua vez, tal contexto. No ... -
Impactos meta-cognitivos sobre o ensino de produção e interpretação textual por estudantes do ensino fundamental
(2022)Resumo: Compreender e produzir textos com competência é um desafio para a educação no Brasil. O bom desempenho nessas duas vertentes da linguagem é necessário, diante da realidade social atual, imersa em avanços tecnológicos ... -
O professor, os alunos e a formação das competências matemáticas : o caso das estruturas aditivas
(2002)Resumo: O objetivo deste trabalho é descrever o modo pelo qual um professor de matemática interpreta os procedimentos de seus alunos ao corrigir problemas estrutura aditiva por eles resolvidos. O referencial teórico adotado ... -
Um enfoque das avaliações institucionais pelas avaliações curriculares do curso de medicina da Universidade Federal do Paraná entre os anos de 1988 a 1996
(2002)Resumo: Esta dissertação foi desenvolvida por Marinalva Rodrigues sob o título "Um enfoque das avaliações institucionais pelas avaliações curriculares do Curso de Medicina da Universidade Federal do Paraná entre os anos ... -
Alunos, com diagnóstico de deficiência mental leve, falam sobre sua vida escolar
(2002)Resumo: A pesquisa é um estudo exploratório, que investiga as concepções de alunos com diagnóstico de deficiência mental leve quanto: ao fracasso escolar; à aquisição de conteúdos escolares nos contextos da classe comum e ... -
Palácio da instrução : representações sobre o Istituto de Educaçao do Paraná Professor Erasmo Pilotto (1940-1960)
(2001)Resumo: Esta pesquisa buscou resgatar parte da história do Instituto de Educação do Paraná Prof. Erasmo Pilotto. A escolha das décadas de 1940 e 1950 explica-se por ser este um período caracterizado por importantes mudanças ... -
Existências surdas : um olhar para as identidades culturais nas trajetórias formativas de professores que atuam no ensino de libras em escolas bilíngues
(2025)Resumo: Esta tese, intitulada Existências surdas: um olhar para as identidades culturais nas trajetórias formativas de professores que atuam no ensino de Libras em escolas bilíngues, problematiza as trajetórias formativas ... -
Projetos transdisciplinares : uma possibilidade de educação científico-tecnológica e sócio-histórica para os que vivem do trabalho
(2004)Resumo: A presente dissertação tem como objetivo entender, através do materialismo histórico dialético, um processo transdisciplinar concreto, exercitado em uma escola de Curitiba, por uma comunidade escolar, professores, ... -
Uma proposta para análise e seleção de sites educacionais de matemática, à luz das teorias construtivista e ergonômica
(2002)Resumo: Este trabalho dedica-se a estudar critérios para análise e seleção de sites educacionais de Matemática. O objetivo é elaborar uma proposta para análise e seleção destes sites contendo um número mínimo de critérios, ... -
A ação supervisora para uma educação segundo as ideias de Paulo Freire
([s.n.], 1988)Resumo: Esta dissertação se propôs levantar elementos para re flexão em torno de uma nova visão de educação e de supervisão educacional. A obra de Paulo Freire foi o enfoque direciona dor, pois contêm elementos suficientes ... -
Participação popular nas políticas de educação em diferentes gestões partidárias
(2003)Resumo: Em tempos de neoliberalismo, foi instigante realizar um trabalho com a finalidade de investigar a dimensão política atribuída à participação popular na formulação das políticas de educação em gestões municipais com ... -
A representação simbólica e a assimilação de conteúdos escolares em crianças com dificuldade de aprendizagem
(1998)Resumo: Este trabalho é um estudo de caso cujo objetivo é o de verificar a possibilidade de assimilação de conteúdos escolares por meio da utilização de recursos simbólicos em crianças com dificuldades de aprendizagem. ... -
Formação por ciclos : políticas e fundamentos
(2002)Resumo: Investigação desenvolvida no programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná, na linha de pesquisa Currículo, Conhecimento e Saberes nas Práticas Escolares, analisando as políticas e ... -
Matemática e arte : um estudo de seqüências e progressões como modelo para a construção teórica da estética da matemática
(2002)Resumo: A dissertação tem por objetivo fazer uma leitura dos conteúdos "Seqüências e Progressões", propondo uma adequação dos mesrnos a formas mais voltadas aos aspectos estéticos que o ensino da matemática possui e que ... -
Processo de criação e(m) conexões artístico educacionais : a complexidade da linguagem do corpo e(m) movimento
(2025)Resumo: A tese intitulada Processo de criação e(m) conexões artístico educacionais: a complexidade da linguagem do corpo e(m) movimento, encontra-se vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade ... -
Proposta curricular de educação fisica : baseada em estruturação teórica relativa a orientação específicas de currículo, aprendizagem, desenvolvimento humano e psicometricidade, para crianças de quatro a dez anos, ajustada a realidade brasileira
([s.n.], 1980)Resumo: O objetivo desta dissertação e apresentar uma proposta curricular de Educação Física,com ênfase no desenvoJ.vimento psicomotor,para crianças de 4 a 10 anos,em nível prê-escolar e escolar(la. â 4a. sêrie do ensino ... -
Educação e poder : a democracia nas organizações populares
([s.n.], 1989)Resumo: Este trabalho tem o objetivo de mostrar como se exerce o poder e de que forma se estabelece a democracia no interior dos movimentos populares. A democracia é vista numa dimensão de conflito que nasce a partir ...