40001016016P7 Programa de Pós-Graduação em Letras
Recent Submissions
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Referenciação, citação, reescrita, colagem : o ganho da poesia
(2020)Resumo: A partir da análise de um conjunto de livros de poesia brasileira publicados depois dos anos 2000, foi possível notar que havia um número interessante de obras que, de alguma forma, faziam uso de procedimentos de ... -
Reflexões sobre a implementação da oralidade no projeto de ensino de português como língua estrangeira a distância no CELIN-UFPR
(2020)Resumo: O ensino de língua estrangeira pressupõe o uso de habilidades linguísticas de compreensão e expressão orais e escritas: ler, escrever, escutar e falar. Tal processo é norteado pela concepção de linguagem dos atores ... -
Relações prototemporais na aquisição de tempo e aspecto no português brasileiro
(2020)Resumo: Esta pesquisa apresenta uma proposta de investigação da aquisição de tempo e aspecto no Português Brasileiro (PB). Para tanto, parte inicialmente da discussão de trabalhos de aquisição dessas categorias em que se ... -
A semântica dos sintagmas nominais através das línguas : estudos experimentais sobre a distinção contável-massivo
(2019)Resumo: A presente tese aborda a semântica da distinção contável-massivo no sintagma nominal sob uma perspectiva experimental e translinguística. Investigamos cinco línguas - selecionadas com base na tipologia de Chierchia ... -
Quadros provincianos : a obra de Rodrigo Júnior
(2019)Resumo: O objetivo geral desta tese é reunir e analisar a obra do poeta paranaense Rodrigo Júnior, pseudônimo de João Baptista Carvalho de Oliveira (1887-1964). Para isso, foi necessário coletar a quantidade máxima das ... -
Programa Reingresso-UFPR - Aproveitamento de vagas remanescentes para a reinserção acadêmica de migrantes e refugiados : ações de acolhimento
(2019)Resumo: Este estudo está inscrito na área de Português como Língua Estrangeira (PLE), com foco especificamente no Português como Língua de Acolhimento (PLAc). Configura-se como pesquisa qualitativa e é orientado pela ... -
Escrita e sujeito na escola : processos de significação a partir do discurso pedagógico
(2020)Resumo: Esta pesquisa filia-se à Análise de Discurso de linha francesa, trabalhando especificamente com análise de discursos inscritos na formação discursiva do discurso pedagógico, a saber: o discurso do sujeito-professor. ... -
O Paraná no Campeonato Nacional das Letras : uma leitura do Jornal Nicolau à luz dos problemas da história literária regional
(2020)Resumo: Reconhecendo a legitimidade da condição nacional e regional como via de acesso ao fenômeno literário, mediante o recurso de teóricos como Benedict Anderson, Pierre Bourdieu e Walter Mignolo, este trabalho parte da ... -
O papel da epígrafe na configuração da ficção histórica em um defeito de cor, de Ana Maria Gonçalves
(2019)Resumo: O romance Um defeito de cor (2006), de Ana Maria Gonçalves, destaca-se pela utilização abundante de epígrafes. Esta tese tem como escopo propor uma leitura da obra em questão a partir de tais paratextos, mormente ... -
Onde começam e acabam a teoria e a prática? : um estudo sobre o desenvolvimento profissional de professores de L2 em formação inicial
(2020)Resumo: Esta investigação tem o objetivo de fazer uma análise do processo de formação/desenvolvimento do aluno professor de L2 durante sua participação como monitor voluntário nas aulas de PFOL. O PFOL (Português para ... -
Mapeamento semântico da construção da autoria no ensino médio
(2019)Resumo: O Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM avalia uma propriedade ainda inconsistente e frágil dentre os critérios de correção da redação: a autoria, conceito naturalmente espinhoso nos gêneros discursivos em geral ... -
Herança e emancipação : a ficcionalização de escritores do passado na obra de Silviano Santiago
(2020)Resumo: O texto que se apresenta é resultado de pesquisa de doutorado, com base em leitura crítica de romances e contos do escritor Silviano Santiago, cujo enfoque se deu nas ficcionalizações de escritores do passado. O ... -
O desafio da educação no Brasil e na França = o processo de leitura de jovens e adultos em situação de reinserção escolar em uma perspectiva de retomada de estudos
(2018)Resumo: Em termos de reintegração escolar de jovens e adultos, o Brasil trabalha com a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a França com o Diploma de Acesso a Estudos Universitários (Da Eu ). Cada uma dessas formações ... -
Crenças e práticas de professoras formadores sobre o ensino da compreensão oral em língua inglesa
(2020)Resumo: Estudos em crenças envolvendo docentes têm demonstrando que existe uma complexa relação entre crenças e práticas devido ao professor nem sempre conseguir colocar em prática aquilo que acredita. Tendo em vista tal ... -
Crenças, objetivos e usos de inglês de alunos do Celin-UFPR sob uma perspectiva do inglês como língua franca
(2020)Resumo: Por um conjunto de motivos, atualmente se considera a língua inglesa uma língua de comunicação global para falantes de diferentes primeiras línguas. Tal abordagem, bem como suas causas e consequências, tem sido ... -
Traduzindo a ficção suprema : comentários, análise e tradução de "Notes towards a supreme ficcion", de Wallace Stevens
(2020)Resumo: O objetivo deste trabalho é apresentar uma tradução comentada do poema "Notes Toward a Supreme Fiction", de Wallace Stevens. Pretende-se também explorar o conceito de "ficção suprema" e analisar os fundamentos que ... -
Relendo as heranças identiárias em uma tradução : Omeros, de Derek Walcott,
(2020)Resumo: A vasta obra do poeta, artista plástico, ensaísta e dramaturgo de Santa Lúcia Derek Walcott (23/01/1930-17/03/2017) segue bastante desconhecida e pouco traduzida no Brasil. Walcott foi um dos mais influentes poetas ... -
A questão da voz narrativa em Neverwhere : do romance aos quadrinhos
(2020)Resumo: As adaptações estão presentes em diversas esferas da contemporaneidade, não apenas nas relações entre o eixo literatura-cinema, mas também em outras mídias como o teatro, a televisão, a internet e os quadrinhos. ... -
O Príncipe, de Nicolau Maquiavel, e Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões : uma aproximação via Specula Principis
(2020)Resumo: O presente trabalho visa abordar, por meio de um viés comparativo, o pensamento político dos escritores Nicolau Maquiavel (1469-1527) e Luís Vaz de Camões (1524?-1580), nas obras O Príncipe (1532) e Os Lusíadas ... -
Prefácios em Conceição Evaristo : a escritora e a crítica literária
(2020)Resumo: Os chamados paratextos editoriais teorizados por Gérard Genette surgem como uma espécie de vestíbulo para o texto e representam escolhas do autor ou do editor da obra, carregando sempre uma intenção que justifica ...
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