III Encontro das Licenciaturas da Região Sul: Recent submissions
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ESCAPE ROOM: UMA ATIVIDADE LÚDICA COLABORATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO E A AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS
(2019-10-07)Os conteúdos de química, de um modo geral, são apresentados aos alunos de forma tradicional, ou seja, o professor os apresenta em sala de aula de forma expositiva, com ênfase na teoria, realiza, quando é possível, algumas ... -
ANALISE DA CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO DE ESCOLARES DE URUGUAIANA/RS
(2019-10-09)A Educação Física se constitui na área de conhecimento como a cultura do corpo (DAOLIO, 1996). Logo, um papel para a Educação Física escolar deve ser passar o conhecimento corporal popular e das suas diversificadas formas ... -
O uso da robótica para aprendizagem-ensino de física
(2019-10-07)A aprendizagem-ensino de física ainda mantém a metodologia tradicional. Contudo, em demanda de novas metodologias para a ensino-aprendizagem, uma que pode ser muito útil na área de exatas é o trabalho com a tecnologia. O ... -
Horta tecnológica:tecnologia e alimentação saúdavel
(2019-10-10)A necessidade de uma alimentação saudável tem despertado uma nova consciência em relação à qualidade do alimento que ingerimos. Considerando este aspecto, o referido trabalho objetivou desenvolver uma horta orgânica e ... -
MODIFICAÇÕES DE ESPAÇOS NA ESCOLA MUNICIPAL WALDOMIRO LIESEN
(2019-10-07)Os espaços escolares podem contribuir para o desenvolvimento dos alunos a medida que se tornem mais educativos. Nessa perspectiva, esse projeto estudou e modificou os espaços de uma escola municipal com o intuito de torna-lo ... -
REGISTRO DE CLASSE ONLINE: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA O PEDAGOGO GESTOR
(2019-10-08)O presente relato tem como finalidade apresentar reflexões sobre a atividade relacionada ao Registro de Classe Online (RCO) enquanto experiência vivenciada pelos alunos do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de ... -
OLIMPÍADAS DO SABER NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
(2019-10-07)O presente trabalho caracteriza-se como um relato de experiência, intitulado “Olimpíadas do Saber”, proposto pelos acadêmicos do PIBID, que foi desenvolvido com os alunos do ensino fundamental de uma escola estadual do ... -
IMPORTÂNCIA DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO DISCENTE DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLOGIAS
(2019-10-08)Ao longo dos anos as políticas públicas educacionais sofreram inúmeras transformações, visando oferecer uma melhor qualidade de ensino. Todavia, existe uma crescente desvalorização dos professionais da educação e concomitante ... -
PIBID PEDAGOGIA: JOGOS E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM ESTUDANTES DO SEGUNDO ANO
(2019-10-07)O presente trabalho é um recorte da experiência das bolsistas de Iniciação à Docência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) regido pelo edital Nº 7/2018. Foi desenvolvido no período de maio a ... -
DOCÊNCIA COMO VIA DE MÃO DUPLA: REFLEXÕES ACERCA DO DIÁLOGO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE DOCENTES E DISCENTES INTEGRANTES DO PIBID.
(2019-10-15)A partir de uma experiência situada na Universidade Estadual de Maringá (UEM), durante um ano de participação das autoras no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na área de Ciências Sociais, a ... -
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO ENSINO DE GEOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DAS AÇÕES REALIZADAS NO COLÉGIO ESTADUAL ANTONIO TUPY PINHEIRO
(2019-10-08)Este trabalho tem por objetivo apresentar como vem se delineando o subprojeto de Geografia no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO, desenvolvido ... -
ATIVIDADES DO PIBID NA CONTRIBUIÇÃO DO APRENDIZADO A PARTIR DA APLICAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO SOBRE CONTEÚDOS DE GENÉTICA DO ENSINO MÉDIO
(2019-10-08)O presente trabalho discorre a aplicação de um jogo didático-pedagógico a respeito da Primeira Lei de Mendel em turmas de terceiro ano; apresentando o jogo e resultados obtidos, como meio de salientar a importância da ... -
ATIVIDADE INVESTIGATIVA SOBRE SEPARAÇÃO DE MISTURAS PRESENTES NO COTIDIANO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID/QUÍMICA
(2019-10-12)O presente trabalho tem como objetivo apresentar e discutir os resultados de uma atividade experimental investigativa desenvolvida com alunos do Ensino Médio de uma escola da rede pública estadual de ensino, sobre o conteúdo ... -
OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO DO PIBID: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS PARA AS DIFICULDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM
(2019-10-08)O trabalho intitulado: “Os desafios da docência no contexto do PIBID: práticas pedagógicasalternativas para as dificuldades de ensino-aprendizagem” foi elaborado a partir dos desafiosda docência no contexto do Programa ... -
PRODUÇÃO DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO, ANOS FINAIS.
(2019-10-07)Os métodos tradicionais, que privilegiam a transmissão e o ato de decorar as informações, faziam sentido quando estas informações não chegavam com tanta facilidade até os alunos. Os jogos colaborativos e individuais estão ... -
CONFECÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GENÉTICA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO, ANOS FINAIS.
(2019-10-08)O ensino passa por muitas mudanças ao longo do tempo e precisa constantemente estar atualizado e remodelado, o material a ser utilizado deve proporcionar ao aluno o estímulo necessário à pesquisa e a busca de novos ... -
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO ENSINO DE GEOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DAS AÇÕES REALIZADAS NO COLÉGIO ESTADUAL ANTONIO TUPY PINHEIRO
(2019-10-08)Este trabalho tem por objetivo apresentar como vem se delineando o subprojeto de Geografia no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO, desenvolvido ... -
CLUBE DE CIÊNCIAS: ABRINDO CAMINHOS PARA A INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA
(2019-10-08)Muito se discute sobre a importância de introduzir a iniciação científica ainda na educação básica, bem como em um grupo de estudos e pesquisas. Indubitável que um clube de ciências seria a alternativa ideal e eficaz a ser ... -
CUIDADOS COM O CORPO: HIGIENE PESSOAL, UMA ABORDAGEM PRÁTICA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO APLICADO AO ENSINO FUNDAMENTAL. RELATO DE EXPERIÊNCIA.
(2019-10-13)A realização de atividades diferenciadas nas escolas vem sendo discutido a muito tempo e existem alguns meios para levar conhecimento aos alunos saindo da rotina de sala de aula. A higiene pessoal e os cuidados com o corpo ... -
A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS PARA O ENSINO DE REPLICAÇÃO VIRAL
(2019-10-11)Sabe-se que o ensino de Biologia muitas vezes não é devidamente compreendido e não se torna interessante devido a utilização de práticas tradicionais, no qual o professor é o “detentor” do conhecimento, os alunos são ...