III Encontro das Licenciaturas da Região Sul: Recent submissions
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NARRATIVA DE VIDA DE UM JOVEM GAY: VIOLÊNCIAS E NORMATIVIDADES EM ESPAÇOS EDUCACIONAIS
(2019-10-09)Os currículos podem ser compreendidos como artefatos culturais que organizam, analisam e delimitam determinados saberes como formativos. No entanto, não são apenas documentos oficiais que operam desta maneira e geram efeitos ... -
METODOLOGIA PARA O ENSINO LÚDICO DE LUTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL 1
(2019-10-08)O presente trabalho foi realizado por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), no período de agosto a novembro de 2018, na Escola Municipal Professor Erasmo Pilotto. As aulas foram ministradas ... -
PRÁTICAS DIDÁTICAS NO PIBID PARA O ENSINO DO INGLÊS COTIDIANO
(2019-10-07)O presente trabalho pretende apresentar alguns aspectos práticos relacionados ao desenvolvimento de um semestre letivo dentro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) no curso de Letras Inglês, ... -
O PERFIL DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE BLUMENAU-SC
(2019-10-08)O presente trabalho objetiva socializar resultados de um projeto de extensão que busca mapear o perfil do professor do Ensino Médio dos componentes curriculares de Biologia, História, Língua Portuguesa/Inglesa e Matemática ... -
CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DA RECICLAGEM DE PAPEL
(2019-10-07)JULIA NERES LIMA XAVIER¹, KAMILA KAUANA ROMANO MACHADO ², ALEX SANDRO BARROS DE SOUZA³1 Acadêmica bolsista do PIBID/Graduação IFPR (xavierjuliaa@gmail.com)2 Acadêmica bolsista do PIBID/Graduação IFPR (kamilakauana@outlook.com)³ ... -
A UTILIZAÇÃO DO CLUBE DE CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA NA PROMOÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS ANOS FINAIS DO FUNDAMENTAL
(2019-10-08)É da natureza humana a curiosidade e o questionamento sobre o que nos rodeia, o que fenômenos químicos, físicos e biológicos. onde o entender e compreender a ciência ainda é algo distante durante a caminhada discente na ... -
MODIFICAÇÕES DE ESPAÇOS NA ESCOLA MUNICIPAL CRIANÇA FELIZ
(2019-10-07)Os espaços escolares podem contribuir para o desenvolvimento dos alunos a medida que se tornem mais educativos. Nessa perspectiva, esse projeto estudou e modificou os espaços de uma escola municipal com o intuito de torna-lo ... -
AVALIAÇÃO DA VELOCIDADE EM ESCOLARES DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON – PR
(2019-10-08)O objetivo deste trabalho foi avaliar os índices de velocidade de escolares com idade entre 6 a 11 anos. O estudo foi realizado em quatro escolas municipais de Marechal Cândido Rondon/PR e envolveu 336 escolares, matriculados ... -
A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA PLICKERS COMO FERRAMENTA DE REVISÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
(2019-10-08)A formação e a prática do professor de Ciências estão em constante processo de mudança, assim como a sala de aula com alunos que vivenciam em suas experiências diárias, diferentes ferramentas tecnológicas. No cotidiano do ... -
Jogo da memória a partir dos Números Inteiros
(2019-10-08)Neste artigo temos como objetivo relatar a experiência no Colégio Estadual Conselheiro Carrão. Foi feita uma intervenção com o intuito de reforçar os Números Inteiros a partir de um jogo da memória elaborado pelos alunos ... -
O APRENDIZADO DE LOCALIZAÇÕES DA LÍNGUA INGLESA NO CONTEXTO ESCOLAR DE MODO A PROMOVER EVENTUAIS/POSSÍVEIS INTERAÇÕES DE ALUNOS DO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
(2019-10-08)Este trabalho tem como objetivo apresentar, relatar e discutir o desenvolvimento da oficina planejada pelos participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, subprojeto Língua Inglesa, da ... -
INTRODUÇÃO À QUÍMICA POR MEIO DE AULAS DEMONSTRATIVAS E PRÁTICAS LABORATORIAIS
(2019-10-08)Este trabalho tem o objetivo de apresentar uma experiência de prática docente, realizada por licenciandas do curso de Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais, da UTFPR Campus Ponta Grossa/PR, participantes do ... -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PROPOSTA DE AÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA
(2019-10-13)Resumo: O presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de materiais didáticos para o ensino de química, numa perspectiva inclusiva. A partir dos conteúdos propostos para primeiro ano do ensino médio, as atividades ... -
FEIRA DE CIÊNCIAS: FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
(2019-10-07)Quando imaginamos a Feira de Ciências como um recurso rico para incentivar o ensino de ciências, logo pensamos em experimentos dos mais diversos, agregados a Química, Física e a Biologia. Apesar de essa prática em geral ... -
VIGILÂNCIA E SEXUALIDADE: O BULLYING HOMOFÓBICO COMO INSTRUMENTO DO CUMPRIMENTO DOS PAPEIS DE GÊNERO NA ESCOLA
(2019-10-07)Busca-se, no presente trabalho, fazer o uso de experiências em sala de aula para guiar uma discussão sobre como atuam os padrões dominantes de feminilidade, de masculinidade e de orientação sexual no ambiente escolar. O ... -
A INFLUENCIA DA ESTRUTURA SOCIAL E FAMILIAR NA VIDA ACADEMICA DO ALUNO
(2019-10-13)É indiscutível como a sociedade e a família influenciam o indivíduo. Neste trabalho apresentaremos pontos sobre como as relações que os alunos possuem influenciam no seu desempenho na escola. Sabendo que o aprendizado não ... -
A EXPERIÊNCIA DA DOCÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
(2019-10-08)Este relato tem como objetivo refletir sobre as atividades desenvolvidas no Programa Residência Pedagógica por meio da realização do Estágio Curricular Supervisionado III: Ciências do Ensino Fundamental, do Curso de ... -
“EU SOU MORENINHA”: Identidade e racismo
(2019-10-08)Sabe-se que a Lei 10.639/03 - que instituiu a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana – operou como uma ação afirmativa que reconhece a escola como um dos espaços que atua na construção ... -
Ensinando com o cata-vento: uma possibilidade de ensino de geometria plana para alunos com altas habilidades/superdotação
(2019-10-08)Resumo O projeto de extensão Matemática Acessível, pertencente à UTFPR, campus Curitiba, se iniciou em 2016 e encontra-se ativo até os dias atuais. Nasceu de uma parceria entre esta universidade e a Secretaria de Educação ... -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PROPOSTA DE AÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA
(2019-10-13)Resumo: O presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de atividades diferenciadas e de materiais concretos para o ensino de química, numa perspectiva inclusiva. A partir dos conteúdos propostos para primeiro ano ...