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A formação do professor de matemática na licenciatura integrada em ciências exatas : possíveis articulações com o Ensino Médio Inovador (PROEMI)
(2016)Resumo: O presente trabalho tem como objeto de estudo a formação de professores de Matemática pelo curso de Licenciatura em Ciências Exatas da Universidade Federal do Paraná - UFPR e suas articulações com as qualidades ... -
A presença do livro didático de história em aulas do ensino médio : estudo etnográfico em uma escola do campo
(2015)Resumo: A presente tese tem como tema a presença do livro didático de História em aulas do ensino médio em uma escola que é identificada oficialmente como Escola do Campo. Investiga formas de uso do livro nas aulas de ... -
A relação público-privado no contexto do ensino médio brasileiro : em disputa a formação dos jovens e a gestão da da Escola Pública
(2016)Resumo: O tema da Tese se refere à relação público-privado no contexto do Ensino Médio, a partir do imbricamento entre o Programa Ensino Médio Inovador e o Projeto Jovem de Futuro. Utilizamos como recorte analítico as ... -
A ação da ocitocina na relação socioafetiva dos professores
(2021)Resumo: O presente trabalho pretende analisar a atuação dos influenciadores neuroendócrinos, em especial, da ocitocina nas trocas sociais e afetivas entre professor e alunos, na prática pedagógica escolar. Destacam-se as ... -
Ação sindical na construção da Agenda Política : um estudo sobre as reivindicações e negociações da APP-sindicato com os governos entre os anos de 2003 e 2015
(2016)Resumo: Esta tese apresenta um panorama do sindicalismo docente no estado do Paraná, especificamente a ação sindical da APP-Sindicato, a partir de estudos sobre sua intervenção na construção da agenda política, por meio ... -
Alemão no Brasil na voz e atuação de professoras do ensino fundamental da rede pública de ensino
(2018)Resumo: O presente trabalho investiga visões de língua e cultura de seis professoras de alemão como língua estrangeira da rede pública de ensino em diferentes cidades de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul. A partir de ... -
Alfabetização
(2009-06-15) -
Alfabetização e letramentos : condições de produção e noções de sujeito nos estudos da linguagem e ensino de ciências
(2021)Resumo: Esta pesquisa se apoia no aparato teórico-metodológico da Análise de Discurso de linha francesa, tendo suas principais referências em Michel Pêcheux (1997) e Eni P. Orlandi (2011; 2012; 2015), e tem por objetivo ... -
Altas habilidades/superdotação (AH/SD) e criatividade na escola : o olhar de Vygotsky e de Steiner
(2018)Resumo: Esta tese se propõe a investigar como Vygotsky e Rudolf Steiner entendem a criatividade e se propõe a desenvolvê-la no ensino. O presente trabalho também envolve um estudo empírico, que pretende identificar os ... -
Ambiente pedagógico colaborativo do Portal Dia-a-Dia Educaçăo : análise do modelo didático-tecnológico /
(2008)Orientadora: Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia -
Análise do processo de implementação da obrigatoriedade para a pré-escola na rede municipal de ensino de Curitiba, 2010-2018
(2020)Resumo: O presente estudo, denominado "Análise do processo de implementação da obrigatoriedade para a pré-escola na Rede Municipal de Ensino de Curitiba, 2010-2018", investigou o processo da implementação da obrigatoriedade ... -
Aperfeiçoamento da leitura em estudantes com dislexia do desenvolvimento com o método fônico associado à estimulação das funções executivas e estratégias metacognitivas
(2018)Resumo: Considerando a dislexia um transtorno de aprendizagem com múltiplos deficits, a presente pesquisa objetivou analisar os efeitos de uma intervenção que combinou estimulação de funções executivas, ensino de estratégias ... -
Aprender e ensinar, formação e ações educativas de médicos catarinenses na primeira metade do século XX
(2020)Resumo: A presente tese tem como objetivo central investigar a formação médica e práticas educativas de médicos catarinenses no século XX, antes da fundação da primeira Faculdade de Medicina de Santa Catarina na década de ... -
Aprendizagem operatória e aritmética inicial na educação infantil /
(2007)Orientadora: Maria Lucia Faria Moro -
Aproximações entre pensamento complexo e processos didáticos : tessituras pelas vozes de professores que ensinam matemática
(2021)Resumo: Esta pesquisa qualitativa de natureza exploratório-interpretativa teve o objetivo de oferecer subsídios para a elaboração de constructos para a formação docente em Matemática com base na complexidade, com vistas ... -
Artes de fazer na reforma escolar : o projeto de estudos sociais a partir da longa duração em Curitiba (décadas de 1970 - 1980) /
(2006)Orientadora: Serlei Maria Fischer Ranzi -
As conferências nacionais de educação como estratégias de intervenção da intelectualidade abeana na política educacional do ensino secundário no Brasil (1928-1942)
(2013)Resumo: As Conferências Nacionais de Educação (CNEs) promovidas pela Associação Brasileira de Educação (ABE), entre 1928 e 1942, constituíram-se em tema privilegiado de análise da presente tese. Mediante a apreciação das ... -
Associação da atividade física estruturada e das oficinas/cursos oferecidos pela UNATI com aspectos cognitivos e a percepção de qualidade de vida em idosos : um estudo longitudinal
(2020)Resumo: Esta tese teve como objetivo investigar a associação da Atividade Física (AF), como disciplina, e dos cursos e/ou oficinas de formação com os aspectos cognitivos e os domínios de Qualidade de Vida (QV) em pessoas ... -
Atendimento escolar hospitalar e domiciliar : estudo comparado das políticas educacionais do Paraná/Brasil e da Galícia/Espanha
(2018)Resumo: A presente tese apresenta o estudo comparado sobre as políticas de atendimento escolar hospitalar e domiciliar no Brasil e Espanha que, apesar de suas inúmeras diferenças, buscam garantir a continuidade do ensino ...