Educação Inclusiva: Recent submissions
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Toxoplasmose ocular
(2005)Resumo: A toxoplasmose é uma parasitose que encontra-se hoje muito difundida em nosso País, especialmente em função dos vetores de transmissão do agente causador, qual seja, especialmente o gato doméstico, que tansmite o ... -
Dramatização como instrumento de apropriação do conhecimento na criança surda em idade pré-escolar
(2004)Resumo: O estudo focaliza a Dramatização como instrumento auxiliar no processo ensino-aprendizagem do educando surdo, procurou-se oferecer as pessoas e Instituições que trabalham com crianças surdas mais um recurso pedagógico ... -
A avaliação da aprendizagem na escola inclusiva
(2005)Resumo: Neste trabalho procurou-se aproximar intensa e especificamente, das práticas concretas de avaliação da aprendizagem, através de bibliografias de autores renomados, das representações e, sobretudo, pelas observações ... -
Distúrbios de Aprendizagem : Dislexia ... O que é mesmo professor?
(2005)Resumo: O trabalho a seguir apresentado baseia-se na minha prática escolar e em teorias da aquisição e do desenvolvimento da aprendizagem, O tema escolhido tem como objetivo refletir sobre as dificuldades de aprendizagem ... -
A linguagem e a surdez
(2004)Resumo: A Educação Especial tem sido objeto de múltiplas abordagens. Entretanto, seja qual for o tipo de tratamento dado ao tema, esta se constitui como uma preocupação com o desenvolvimento social, afetivo e cognitivo de ... -
O comportamento agressivo na escola
(2004)Resumo: O presente estudo procura contribuir para uma análise crítica da atuação do professor com os alunos que apresentam tendências agressivas na escola, tendo como premissa o fato de haver uma lacuna entre a prática do ... -
Dislexia : seus sintomas, suas causas e seus tratamentos
(2004)Resumo: Segundo as estatísticas elaboradas por pesquisadores, 90% das crianças da educação básica, no Brasil, apresentam dificuldades de aprendizagem relacionadas à área de linguagem. Dentre elas, a mais freqüente é a ... -
O papel do orientador educacional na escola com portadores de necessidades educacionais especiais e TDAH
(2004)Resumo: No presente estudo será analisada a função do orientador educacional na escola comum, iniciando este trabalho com o estudo da hiperatividade ou Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH, o diagnóstico, ... -
Inclusão do educando com necessidades educacionais especiais na educação de jovens e adultos
(2004)Resumo: Monografia da especialização em Educação Especial/Inclusão da Universidade Federal do Paraná, com título: Inclusão do Portador de Necessidades Educacionais Especiais na Educação de Jovens e Adultos, o presente ... -
A escola inclusiva
(2005)Resumo: O anseio por um estudo profundo sobre o a inclusão do aluno surdo nas classes regulares, leva à pesquisa e análise de vários fatores envolventes, com o objetivo de verificar se o sistema de ensino reqular contribui ... -
O TDAH e a forma educacional
(2004)Resumo: Muitos são os discursos acerca da Escola Inclusiva, mas o que se vê é uma lacuna enorme entre a teoria e a prática educacional. O que falta muitas vezes é um conhecimento mais profundo acerca de algumas necessidades ... -
Inclusão : desafios da educação inclusiva hoje
(2004)Resumo: O estudo focalizou o processo de inclusão nas Escolas Brasileiras desde sua implantação até os dias atuais. Verificou como se deu a evolução do conhecimento e do conceito do indivíduo especial na sociedade. A ... -
Lúdico na alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem : um recurso necessário
(2005)Resumo: Este trabalho é uma pesquisa bibliográfica, cujo objetivo é o de verificar a possibilidade de assimilação de conteúdos escolares por meio da utilização de recursos simbólicos em crianças com dificuldades de ... -
A importância da família no processo de estimulação essencial da criança com necessidades especiais
(2004)Resumo: A presente monografia tem por objetivo mostrar a importância da família no processo de Estimulação Essencial das pessoas com de necessidades especiais, através da retomada de seus valores e papéis. Já que é esta, ... -
A criança com Síndrome de Down vivenciando a inclusão dentro de sala de aula
(2005)Não inclui resumo -
A inclusão do portador de deficiência auditiva na educação infantil : considerações sobre a política brasileira de inclusão
(2005)Resumo: O presente trabalho focaliza a inclusão do deficiente auditivo na educação infantil. Neste contexto, procuramos abordar a Política Nacional de Educação Inclusiva, analisando seus materiais com o contingente real ... -
A influência da família nos problemas de aprendizagem da criança
(2004)Resumo: Tanto quanto a convivência e o relacionamento familiar são fatores fundamentais para o desenvolvimento individual, a inserção da criança no universo coletivo, a mediação entre ela e o mundo, entre ela e o conhecimento, ... -
O deficiente auditivo em sala de aula regular
(2005)Resumo: Esta monografia apresenta as dificuldades de adaptação e aprendizagem dos deficientes auditivos em sala de aula regular, bem como um breve histórico das filosofias educacionais que são usadas como método de ensino ... -
A formação dos profissionais para a educação inclusiva no município de Araucária
(2004)Resumo: Análise por meio de dados levantados em pesquisa de campo sobre a formação dos profissionais que atuam no município de Araucária frente à Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais em classes regulares, ...