• Inclusão de deficientes auditivos nas séries iniciais no ensino fundamental 

  Silva, Elenice de Borba da (2004)

  Não inclui resumo

• Diagnóstico rápido e participativo da comunidade Cristo Rei - Coronel Vivida/PR : caracterização dos sistemas de produção e desafios para uma transição agroecológica 

  Franco, Regiane (2006)

  Resumo: O padrão de agricultura moderna, cujo objetivo é a maximização da produção e dos lucros em curto prazo, está alicerçado em princípios reducionistas, degradadores e causadores de dependência. Este padrão causou, e ...

• A alfabetização da pessoa com deficiência mental leve 

  Choli, Wanderley dos Santos (2026-06-10)

  Não inclui resumo

• A representação simbólica como elemento no trato das dificuldades de aprendizagem 

  Pedroso, Amara (2004)

  Resumo: Este trabalho é uma pesquisa bibliográfica, cujo objetivo é o de verificar a possibilidade de assimilação de conteúdos escolares por meio da utilização de recursos simbólicos em crianças com dificuldades de ...

• As tecnologias de inlusão 

  Buchmann, Sonia Maria Almeida (2004)

  Resumo: As pessoas com necessidades especiais necessitam serem respeitadas como qualquer outra pessoa da sociedade, serem qualificados em igualdade em todos os setores da sociedade. Não é possível pensar em uma pessoa com ...

• A inclusão do aluno autista na escola comum 

  Staníscia, Gisele Cuch (2004)

  Resumo: A inclusão do aluno autista na Educação Comum, Ensino Regular ou seja, nas classes da Educação Comum, se configura num trabalho voltado para a aceitação e entendimento por parte dos envolvidos neste processo. Durante ...

• O lúdico como estimulador precoce da criança com Síndrome de Down 

  Cidral, Rosângela Weinhardt (2005)

  Não inclui resumo

• A inclusão de pessoas com Síndrome de Down no mercado de trabalho 

  Taverni, Maria Cristina (2005)

  Resumo: A presente monografia "A inclusão de Pessoas com Síndrome de Down no Mercado de Trabalho" diz respeito às contribuições que a família e a escola podem dar para as pessoas com Síndrome de Down (SD) para que estas ...

• Inclusão : uma utopia possível 

  Piska, Alzirene Cocci de Moraes (2005)

  Resumo: O presente trabalho tem como objetivo, visualizar sistematicamente o processo de inclusão vivido em nosso país, seja na sociedade, na escola ou no mercado de trabalho. Iniciei o texto, abordando o aspecto da qualidade ...

• A escola perante a hiperatividade 

  Pazello, Janayna Paraná (2005)

  Resumo: O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um padrão persistente com deficiências de atenção, hiperatividade, impulsividade, um transtorno comum em nossas salas de aula, que causa prejuízos no ...

• Distúrbios de aprendizagem : distúrbio do déficit de atenção e hiperatividade 

  Silva, Maria Inês da (2005)

  Resumo: Esta pesquisa visa apresentar estudos sobre algumas dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental, bem como apresenta conceitos e características de alguns destes problemas de aprendizagem ...

• O desempenho escolar do deficiente visual no ensino regular : implicações e conseqüências da relação professor/aluno 

  Costa, Dencir Machado da (2004)

  Resumo: A preocupação neste trabalho é com as implicações da educação inclusiva voltada para a preparação dos professores, sustentando que sua formação não os preparou para tal tarefa. O sucesso da inclusão de alunos com ...

• Afasia adquirida : um distúrbio da linguagem 

  Castro, Marly Candido de (2004)

  Resumo: A Afasia é uma alteração da compreensão da linguagem (interior) que se caracteriza por um déficit da atividade combinatória da análise verbal, resultante ou não de uma lesão que o compromete diretamente, e que se ...

• Tecnologias na educação especial : uma busca de inclusão dos portadores de necessidades especiais 

  Mello, Nivercindo (2004)

  Resumo: O presente trabalho trata da importância de inclusão dos portadores de necessidades especiais, mostrando que os mesmos devem ser respeitados como qualquer outro indivíduo, se sentirem cidadãos e estarem qualificados ...

• O catolicismo rústico na guerra do contestado 

  Albuquerque, Adilson (2005)

  Não inclui resumo

• A importância da conscientização dos professores para a construção de um sistema educacional inclusivo 

  Silva, Marcos Mello (2004)

  Não inclui resumo

• Déficit de atenção 

  Ferreira, Ruth Rodrigues (2005)

  Não inclui resumo

• Adaptações curriculares para portadores de necessidades educacionais especiais, na escola comum 

  Semaam, Izabel Leite (2004)

  Não inclui resumo

• A formação do professor em tempo de inclusão : implicações teórico metodológicas 

  Pereira, Denise do Rocio Barbosa (2004)

  Resumo: A pesquisa; a formação do professor em tempos de inclusão; implicações teórico-metodológicas, surgiu, inicialmente de uma necessidade real sentida no campo de trabalho e, também, pelas discussões entabuladas com ...

• Disgrafia no deficiente mental 

  Xavier, Claudia Silva (2004)

  Resumo: A escola ainda não responde, eficazmente, ao desafio de trabalhar com as necessidades educacionais das crianças especiais, especialmente às relacionadas com as dificuldades de linguagem como dislexia, disgrafia e ...

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