Dissertações: Recent submissions
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A discriminação entre surdes e formas de apoio social no contexto do ensino superior
(2022)Resumo: Esta pesquisa, intitulada: "A discriminação entre surdes e formas de apoio social no contexto do ensino superior", tem por objetivo examinar as percepções da discriminação entre estudantes surdes universitários ... -
Violências nas escolas, vozes ausentes : a perspectiva de pais ou responsáveis de escolas públicas
(2004)Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo desvelar a seguinte problemática: quais as relações entre as compreensões que os pais ou responsáveis têm acerca das violências nas escolas e a própria violência? O material ... -
Igreja católica e educação feminina : o Instituto de Educação do Colégio Sagrado Coração de Jesus (Canoinhas-SC, 1936-1956)
(2004)Resumo: O objetivo norteador deste trabalho foi buscar resgatar parte da história do colégio Normal Sagrado coração de Jesus, instituição confessional católica, fundada em 1921 pela Congregação das Irmãs Franciscanas de ... -
A circulação de manuais escolares de didática específica e metodologia de ensino nos cursos de licenciatura em artes visuais do Paraná
(2022)Resumo: Investiga a circulação dos manuais de Didática Específica e de Metodologia para o Ensino das Artes Visuais, tema do projeto inicial apresentado à Linha de Pesquisa Cultura, Escola e Processos Formativos em Educação ... -
Avaliação da intensidade de apoio do aluno com deficiência intelectual : implicações para o contexto familiar e educacional
(2022)Resumo: As transformações sociais ao longo do tempo são acompanhadas por mudanças também na educação e aqui, em especial a Educação Especial. A mudança paradigmática, trouxe uma nova compreensão da deficiência intelectual, ... -
Os artigos, as posições e o circuito do conhecimento : a dinâmica das citações como forma de objetivação de fração do campo de pesquisas sobre as juventudes nas áreas da educação e das ciências sociais no Brasil (1990-2019)
(2022)Resumo: A pesquisa aqui desenvolvida busca ser uma forma de objetivação de fração do campo de pesquisas sobre as juventudes no Brasil entre 1990-2019. A forma de operacionalizar isso foi pelo levantamento de artigos deste ... -
Arquitetura escolar e as experiências lúdicas : aproximações através de diretrizes de projeto para os espaços livres escolares da Rede Municipal de Ensino de Curitiba/PR
(2022)Resumo: O lazer na infância, que diz respeito aos jogos e brincadeiras, é uma importante dimensão da vida, pois contribui para o desenvolvimento humano criativo e emancipatório e para o enriquecimento da cultura lúdica. ... -
Adaptação ao diagnóstico e expectativa familiar sobre autonomia de filhos com deficiência intelectual e transtorno do espectro autista
(2022)Resumo: A pessoa com deficiência esteve por muito tempo sob um olhar reducionista, determinista e simplista, com foco apenas no diagnóstico. As crenças da família acerca da criança com deficiência podem funcionar tanto ... -
A sensibilidade na formação do Arte-Educador e suas influências na prática docente
(1988)Resumo: O trabalho parte dos pontos fundamentais que afetam a formacao do Arte-Educador, tais como: a pouca importancia que se da a realizacao das atividades a nivel da emocao e do sentimento tendo em vista a visao pragmatica ... -
Modelo teórico tridimensional da atuação do supervisor pedagógico a nível de 2º Grau
(1981)Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo elaborar o Modelo Teorico Tridimensional da Atuação do Supervisor Pedagogico a Nível de 29 Grau e testar a sua validação pelos supervisores pedagógicos e professores. 0 Modelo ... -
Formação docente e prática pedagógica na educação em direitos humanos
(2017)Resumo: A formação docente em Direitos Humanos está intimamente ligada a uma prática pedagógica condizente com o respeito ao ser humano bem como de uma educação que privilegie as dimensões inter e multidisciplinar que ... -
A representação da prática pedagógica pelo aluno-mestre na definição de metodologia para a prática de ensino
(1983)Resumo: Estudos e experiencias efetivados no desenvolvimento da Pratica de Ensino na Universidade Federal do Parana, durante os ultimos dez anos, mostraram que os alunos-mestres, quando em contato com a realidade escolar, ... -
Proposta de treinamento de pais para atuarem em estimulação de crianças entre quatro e sete anos de idade com deficiência auditiva severa ou extrema
(1981)Resumo: Esta pesquisa ocupou-se com o treinamento aos pais para atuarem em estimulação de crianças, entre quatro e sete anos de idade, com deficiência auditiva severa ou extrema, de forma a facilitar a essas crianças ... -
Manipuladores de produtos cárneos : riscos à saúde pública - proposta de educação continuada
(1984)Resumo: O comércio internacional de alimentos, particularmente o dos. alimentos proteicos de origem animal, tem aumentado consideravelmente nos últimos anos. As tendências de mercado permitem esperar, inclusive, que, por ... -
O curso de Pedagogia da Universidade Federal do Paraná, segundo a percepção de alunos egressos
(1983)Resumo: O momento atual tem se caracterizado pela participação de educadores, alunos, legisladores e elementos da própria comunidade em reflexões, análises e propostas de redefinição do Curso de Pedagogia. A formação de ... -
Currículo de Ciências Contábeis no Ensino Superior de Curitiba : opiniões dos usuários
(1984)Resumo: O ensino das Ciências Contábeis não tem conseguido acompanhar as freqüentes e estruturais mudanças que ocorrem com extrema agilidade no mundo contemporâneo. A presente dissertação demonstra a inadeqüacidade parcial ... -
Educação e modernidade nas conferências educacionais da década de 1920 no Paraná
(2005)Resumo: O presente estudo analisa o discurso de modernidade presente nas teses do Congresso de Ensino Primário e Normal (Curitiba - 1926) e da Primeira Conferência Nacional de Educação (Curitiba - 1927) com o propósito de ... -
A construção da escrita pela criança
(1991)Resumo: Este estudo localiza contribuições teóricas sobre a iniciação da escrita, enquadrando-as cronologicamente no âmbito mundial, brasileiro e paranaense. Inclui, ainda, aplicação de conceitos específicos e observação ... -
Vitimização entre pares e práticas docentes no ensino fundamental
(2016)Resumo: A vitimização entre pares pode ser compreendida como uma forma de interação caracterizada pelo predomínio de poder exercido por meio de comportamentos agressivos e negativos de um ou mais membros do grupo de pares ...