Mídias na Educação: Recent submissions
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Produção de vídeos curtos como ferramenta para incentivo na resolução de problemas matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental
(2025)Resumo: Esta pesquisa aborda a inserção de ferramentas tecnológicas utilizadas como apoio ao ensino da resolução de problemas envolvendo as operações de adição e subtração no componente curricular de Matemática, bem como ... -
Gamificação : práticas pedagógicas e percepções de professores de língua inglesa
(2025)Resumo: Na era digital, o uso de metodologias ativas, em especial da gamificação, apresentase como uma ferramenta promissora. Diante disso, o objetivo deste trabalho foi analisar a interação dos professores com a gamificação ... -
Aprender brincando : o impacto da gamificação nas aulas de ciências do 3° ano do ensino fundamental
(2025)Resumo: Este artigo aborda a implementação da gamificação e de aprendizagem com métodos inovadores para o ensino de Ciências no 3° ano do ensino fundamental de uma escola pública da cidade de Curitiba/PR, quanto à observação ... -
O uso do worwall no 2º ano do ensino fundamental como ferramenta digital para a alfabetização
(2025)Resumo: O presente artigo investiga o uso da ferramenta digital Wordwall como recurso pedagógico para a alfabetização de estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental. A alfabetização é uma etapa essencial no desenvolvimento ... -
Redes sociais e aprendizagem escolar : um relato de experiência com alunos do 3° ano do ensino médio em um colégio estadual de Curitiba / PR
(2025)Resumo: As transformações tecnológicas a partir da década de 1990 modificaram radicalmente as relações sociais e escolares de adolescentes e jovens, intensificando-se com o advento das redes sociais no início dos anos 2000 ... -
Explorando a divisão de maneira lúdica : potencialidades do jogo Kahoot! como recurso didático
(2025)Resumo: Este estudo analisa as potencialidades dos jogos digitais como recurso didático para o ensino da divisão no 3º ano do Ensino Fundamental. Considerando a importância da Matemática nas séries iniciais, investigou-se ... -
Minha vida em cordel
(2025)Resumo: O presente estudo teve como objetivo analisar a influência do cordel no desenvolvimento da fluência leitora em uma turma do 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal do Campo Gasparina Simas Milléo, em Antônio ... -
Tecnologia na infância : o scratch como ferramenta para o desenvolvimento de competências digitais na pré-escola
(2025)Resumo: O presente estudo investigou a contribuição da plataforma de programação visual ScratchJr1 . para o desenvolvimento de competências digitais e pensamento computacional em crianças da Educação Infantil. Caracterizado ... -
Comunicação e sustentabilidade : o uso de mídias na mobilização comunitária em uma entidade associativa de Curitiba
(2025)Resumo: Este artigo aborda o uso de mídias digitais como proposta metodológica auxiliar no processo de construção do conhecimento, fortalecimento da identidade e promoção da sustentabilidade local em uma comunidade associativa ... -
Gamificação e objetos de aprendizagem no ensino de xadrez escolar : relato de uma experiência no 4º ano do ensino fundamental
(2025)Resumo: Este artigo aborda a implementação da gamificação e de objetos de aprendizagem como métodos inovadores para o ensino do xadrez nas escolas, visando aumentar o engajamento e a eficácia do processo de ensino-aprendizagem. ...