Navegação Pedagogia por título
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Tecnologias digitais em sala de aula
(2014)Resumo : O presente trabalho se propõe a discutir sobre o uso das tecnologias digitais em sala de aula, mais especificamente o uso dos tablets e netbooks. No Capítulo I – Contemporaneidade, Educação e Tecnologia na Escola, ... -
O tempo e a rotina na educação infantil : da teoria à voz de professoras
(2015)Resumo : Esta pesquisa tem por objetivo tratar das relações entre o tempo, a rotina e a concepção de infância na Educação Infantil. Buscamos referenciais teóricos para fundamentar nossas inquietações frente à maneira como ... -
Tempo integral na educação
(2014)Resumo : Este trabalho teve como propósito analisar as características de oferta de educação em tempo integral na rede municipal de ensino da cidade de Curitiba. O estudo procurou verificar aspectos históricos, teóricos e ... -
A teoria sociointeracionista de Vygotsky e suas contribuições para a educação
(2013)Resumo : Este trabalho toma como base a Teoria Sociointeracionista de Lev Vygotsky e refere-se ao estudo de caso de uma escola vygotskyana, que é referência em Curitiba por ser uma das primeiras a nortear a sua prática ... -
O trabalho pedagógico na educação de jovens e adultos na rede municipal de Curitiba
(2013)Resumo: O presente trabalho se propõe a investigar o trabalho pedagógico que vem sendo realizado na alfabetização de jovens e adultos na rede municipal de Curitiba. Para tanto, pretende analisar como ocorre o processo de ... -
Trabalhos manuais no currículo da pedagogia waldorf : analisando sentidos a partir de narrativas visuais
(2021)Resumo : O presente trabalho procurou abordar a temática dos fazeres manuais no contexto pedagógico, focando no envolvimento das crianças em contato com as aulas de Trabalhos Manuais na Pedagogia Waldorf. Criada por Rudolf ... -
Trajetórias educacionais de mulheres negras privadas de liberdade.
(2018)Resumo : A educação tem um papel no processo na formação humana, já a escola tem um papel fundamental na formação do indivíduo, contribui para formação do caráter, valores e virtudes e princípios morais é nela que se obtém ... -
Trajetórias escolares de meninas em conflito com a lei : revisão sistemática da literatura
(2020)Resumo : Este trabalho tem como objetivo caracterizar a produção acadêmica sobre a trajetória escolar de meninas em conflito com a lei. Os estudos aqui abordados foram selecionados através de três bases de dados: Biblioteca ... -
A transição da criança do pré para o 1. ano do ensino fundamental : discutindo possibilidades de práticas educativas nos CMEIs e nas escolas de Curitiba
(2021)Resumo: Este Trabalho de Conclusão de Curso aborda a importância de se refletir sobre as práticas educativas no processo de transição da criança do pré para o 1º ano do Ensino Fundamental. Destarte, o objetivo principal ... -
A transição do 5º para o 6º ano em escola de vulnerabilidade social : o que pensam as crianças e as famílias
(2019)Resumo : Este trabalho tem como tema o processo de transição dos estudantes do 5° para o 6° ano do Ensino Fundamental em condições de vulnerabilidade. Nesta perspectiva, buscou-se compreender a Função Social da escola, ... -
O Transtorno do Espectro Autista e as práticas pedagógicas na educação infantil em contexto inclusivo : revisão integrativa
(2021)Resumo: O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo revisar publicações científicas na literatura que abordam as práticas pedagógicas desenvolvidas na Educação Infantil, em contexto inclusivo, com estudantes ... -
O uso das tecnologias digitais pelos professores do ensino básico
(2020)Resumo : A presente pesquisa de TCC tem como tema o uso das Tecnologias Digitais (TD) pelos professores no Ensino Básico. Parte do questionamento de saber o que se estudou, em teses e dissertações, acerca do uso de TD e ... -
O uso das tecnologias e mídias digitais pelos professores no ensino médio público noturno
(2015)Resumo : Esta pesquisa teve como objetivo analisar o uso das tecnologias e mídias digitais pelos professores do ensino médio noturno de uma escola pública da cidade de Curitiba. Procurou investigar através de um estudo de ... -
O uso de matérias jornalísticas nos anos iniciais do Ensino Fundamental e suas contribuições para o desenvolvimento social, da leitura e da escrita
(2020)Resumo : O presente trabalho de conclusão de curso de Pedagogia traz como questão norteadora de pesquisa o que se estudou acerca da contribuição do jornalismo no ensino fundamental? De modo a poder responder, criou-se como ... -
O uso do Youtube no Ensino Fundamental : desafios e possibilidades
(2020)Resumo : O presente trabalho se propôs a pesquisar como é utilizado o Youtube no Ensino Fundamental, bem como identificar os desafios para implementar essa Tecnologia Digital de Informação e Comunicação (TDIC) no uso ... -
O uso social da escrita no processo de alfabetização
(2021)Resumo : O presente trabalho busca elucidar de que forma o ensino e aprendizagem do uso sociocultural da língua escrita durante o processo de alfabetização e letramento nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental qualifica de ... -
A utilização do UCAA (um computador por aluno em Araucária/PR) na sala de aula
(2013)Resumo : O presente trabalho de conclusão de curso traz como problemática a utilização da tecnologia do projeto UCAA (um computador por aluno em Araucária/PR) nas salas de aulas. O uso e a sua natureza, bem como as ... -
Valorização profissional docente e as demandas expressas nas pautas sindicais : uma análise a partir de dois casos municipais (Curitiba e Piraquara)
(2020)Resumo : Esta pesquisa se propõe a analisar quais são as demandas por Valorização expressas nas Pautas de Reivindicação sindicais do Sindicato dos Servidores do Magistério Municipal de Curitiba e da Associação dos Professores ... -
#valorizaestudantes : desafios para a inclusão racial no ensino superior
(2018)Resumo : O presente texto apresenta o conceito de ameaça de estereótipo, analisa os dados do IBGE referentes a cor da população brasileira relacionando com a política de cotas na Universidade Federal do Paraná e explora ... -
Vertentes da educação integral no Brasil
(2020)Resumo : Este trabalho se soma ao debate sobre a educação na perspectiva integral. Estudando vertentes político-pedagógicas que a influenciam, reportamo-nos a uma gama de abordagens conceituais implicadas na sua definição. ...