Navegação Coordenação Pedagógica por título
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Avaliação da aprendizagem escolar no ciclo de alfabetização
(2014)Resumo : Este artigo aborda aspectos importantes da proposta avaliativa da aprendizagem escolar no ciclo de alfabetização, bem como seu monitoramento do processo de ensino e de aprendizagem das crianças. A compreensão da ... -
Avaliação da aprendizagem escolar segundo os preceitos de Cipriano Luckesi
(2014)Resumo : O presente artigo busca uma compreensão sobre a concepção de avaliação escolar sobre os preceitos de Carlos Cipriano Luckesi. Será proposta uma reflexão de como vem ocorrendo a avaliação escolar na atualidade e ... -
Avaliação da aprendizagem na educação infantil : reflexões acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - DCNEI (2010)
(2016)Resumo : O presente artigo teve como objetivo de estudo a avaliação da aprendizagem na Educação Infatil, baseando-se na análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - DCNEI (2010). Sendo assim ... -
Avaliação da aprendizagem no contexto escolar : um desafio educacional
(2014)Resumo : O presente artigo teve como objetivo pesquisar sobre como a avaliação da aprendizagem está sendo trabalhada em sala de aula, se há diferenciação em verificação e avaliação na visão dos profissionais atuantes na ... -
A avaliação da aprendizagem no ensino fundamental anos iniciais
(2014)Resumo : O estudo apresenta análise sobre a avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamenta anos iniciais, definindo-se como enfoque de natureza práticoteórica. Os elementos da pesquisa buscaram, através das suas características, ... -
Avaliação da aprendizagem no ensino médio : desafios à coordenação pedagógica da escola
(2014)Resumo : O presente estudo teve por objetivo compreender qual o papel que as atividades de avaliação tem desempenhado nas práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas e o papel do coordenador pedagógico neste processo. ... -
Avaliação de larga escala : possibilidades de aplicação na realidade escolar
(2016)Resumo : O presente estudo objetivou abordar a avaliação em larga escala no Brasil e suas aplicações na realidade escolar. Para tanto, foram utilizadas como fontes de dados os documentos oficiais disponibilizados pelo ... -
Avaliação do processo de ensino aprendizagem do Instituto Federal do Paraná
(2016)Resumo : Este trabalho objetivou pesquisar a avaliação do processo de ensino aprendizagem do Instituto Federal do Paraná, com estudo e análise da Portaria IFPR 120/2009 que estabelece a prática avaliativa da instituição. ... -
Avaliação e conselho de classe : como são utilizados os resultados
(2016)Resumo : A avaliação é um assunto complexo e por isto está sempre presente nas discussões do coletivo escolar. Porém, é muito comum verificarmos o uso inadequado dos resultados. Há tempos percebemos um declínio no rendimento ... -
A avaliação e o processo de ensino-aprendizagem no contexto educacional
(2014)Resumo : O presente estudo tem por objetivo refletir sobre a avaliação e sua interação com o processo de ensino e de aprendizagem. Há de se saber que a avaliação é um elemento crucial para o processo de ensino e aprendizagem, ... -
A avaliação em matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
(2014)Resumo : A avaliação é um dos espelhos mais fiéis da sociedade à qual o sistema educacional está servindo. Através da avaliação verifica-se, o mais exatamente possível, se a escola está passando eficientemente para as novas ... -
Avaliação em sala de aula : algumas reflexões
(2014)Resumo : O presente trabalho é resultado das observações realizadas num colégio estadual, onde, dentre outros temas também relevantes, a avaliação destacou-se como assunto inquietante para a grande maioria dos professores, ... -
Avaliação escolar : a materialização da proposta formativa na prática pedagógica
(2014)Resumo : Este artigo visa refletir sobre a avaliação da aprendizagem, diagnosticando quais as práticas avaliativas utilizadas nas escolas, para assim criar mecanismos no processo de avaliação que permitam efetivar a avaliação ... -
Avaliação escolar e implicações nas práticas pedagógicas de uma escola municipal da periferia de Curitiba
(2016)Resumo : Estudo sobre a avaliação e as diversas interfaces que o tema adquire em uma escola de ensino fundamental da periferia de Curitiba. Para se poder compreender a dialética existente na sala de aula, optou-se pela ... -
Avaliação escolar no ensino fundamental : entre a normativa legal e o que se pratica na escola
(2014)Resumo : O presente artigo apresenta uma reflexão sobre a prática avaliativa em uma turma do 9º ano do ensino fundamental de uma escola pública da área metropolitana norte de Curitiba no Estado do Paraná. O objetivo é ... -
Avaliação institucional da escola pública
(2016)Resumo : Discutir questões referentes à avaliação da instituição escolar pública em suas múltiplas dimensões na perspectiva da gestão democrática significa abordar as razões de ordem sociais e político-administrativas ... -
Avaliação institucional e gestão escolar
(2014)Resumo : A avaliação institucional é uma das principais estratégias de gestão escolar, pois através dela que se chega a um diagnóstico da instituição de ensino, tanto de forma quantitativa quanto qualitativa (Dias Sobrinho, ... -
Avaliação institucional e sua finalidade no contexto da educação pública
(2014)Resumo : A avaliação de forma geral tem sido evidenciada nas discussões educacionais nos últimos anos, destacando-se a expressiva mobilização sobre a avaliação institucional, dada sua importância para o desenvolvimento ... -
Avaliação institucional interna : uma prática necessária, nas escolas brasileiras, em especial no município de Cascavel, visando à melhoria da qualidade da educação brasileira
(2016)Resumo : O estudo que aqui se delineia tem como ponto fundamental a análise da avaliação institucional mediante a sua interferência na relação professor-aluno. Essa temática se deu em torno das seguintes questões: Como são ... -
Avaliação na educação infantil : considerações acerca do currículo para rede pública municipal de ensino de Cascavel
(2016)Resumo : O presente artigo tem como objeto de análise a avaliação na Educação Infantil. Investigou-se a concepção de avaliação expressa no Currículo para a Rede Pública Municipal de Ensino de Cascavel, problematizando-se ...