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DESIGN & CULTURA: 60 ANOS DO GOLPE
(Universidade Federal do Paraná. Departamento de Design, 2025-02-25)O tom que permeia as abordagens dessa coletânea é o de indignação e combate, ensaiando a escuta ativa, o olhar crítico e o gesto de acolhimento e empatia. Tanto nos projetos individuais ou coletivos, quanto nas práticas ... -
Atividade de Mapeamento Ambiental e Cultural em Comunidades Caiçaras
(Trabalho final da disciplina de Geotecnologias no ensino de Geografia, 2024-12-16)Desenvolver a leitura crítica do território através do reconhecimento por imagens, utilizando o Google My Maps (Google Earth) para criar um mapa interativo da comunidade caiçara em que aescola está inserida. O foco é induzir ... -
Guia Auxiliar para a Criação de Material Didático Tátil voltado ao Ensino de Biogeografia e Cartografia para Pessoas Cegas ou com Baixa Visão
(Trabalho final da disciplina de Geotecnologias no ensino de Geografia, 2024-12-16)O presente guia tem como objetivo auxiliar na criação de materiais didáticos adaptados para pessoas cegas ou com baixa visão. Por meio do levantamento de referenciais do Design Universal, Cartografia e Biogeografia, esta ... -
CARTOGRAFIA PARTICIPATIVA
(Trabalho final da disciplina de Geotecnologias no ensino de Geografia, 2024-12-16)Esse plano de aula propõe o uso da cartografia participativa como metodologia para explorar a percepção do entorno escolar pelos alunos. Esse processo, inspirado na abordagem de Seemann (2003) permitirá que os estudantes ... -
Representação espacial e construção de saberes: as potencialidades no uso e na confecção de maquetes em aulas de hidrografia
(Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Geografia, 2023-12-16)O objetivo deste guia é oferecer um material complementar para aulas de hidrografia às educadoras e educadores que atuam no município de Curtiiba. Para isso, o guia segue estruturado em uma síntese sobre as potencialidades ... -
CAÇA AO TESOURO EDUCACIONAL: UTILIZANDO O GOOGLE MAPS
(Trabalho Final da Disciplina de Geotecnologias no ensino de Geografia, 2024-12-16)Com esta prática educativa procuramos desenvolver algumas habilidades e estímulos necessários para o plano educacional das crianças: 1 - HABILIDADES DE ORIENTAÇÃO ESPACIAL, UTILIZANDO O GOOGLE MAPS; 2 - ESTIMULAR O ... -
BASE TOPOGRÁFICA PARA MAQUETE DE BACIA HIDROGRÁFICA DAS ESCOLAS ESCOLA MUNICIPAL ANTÔNIO ANDRÉ JOHNSSON E COLÉGIO ESTADUAL HELENA KOLODY - MUNICÍPIO DE COLOMBO - PR
(Trabalho Final da Disciplina de Geotecnologias no ensino de Geografia, 2024-12-16)Este trabalho tem como objetivo a construção de uma base topográfica para uma maquete de bacia hidrográfica, aplicada às escolas Escola Municipal Antônio André Johnsson e Colégio Estadual Helena Kolody, localizadas em ... -
GEOGRAFIA INTERATIVA: APRENDENDO COM O GOOGLE MAPS
(Trabalho Final da Disciplina de Geotecnologias no ensino de Geografia, 2024-12-16)Este guia didático é o produto final da disciplina de Geotecnologias no Ensino de Geografia, e tem como objetivo abordar as potencialidades do uso do Google Maps como ferramenta pedagógica no ensino de Geografia no Ensino ... -
Dinâmicas Urbanas e Vulnerabilidade: guia didático de mapeamento colaborativo de vulnerabilidade socioambiental em sala de aula
(Trabalho Final da Disciplina de Geotecnologias no ensino de Geografia, 2024-12-16)As vulnerabilidades socioambientais nas cidades evidenciam as desigualdades que marcam o espaço urbano, especialmente nos contextos de risco, como enchentes e inundações. A Geografia, enquanto disciplina, apresenta-se como ... -
INUNDAÇÕES E ENCHENTES: um Atlas físico do município de Fazenda Rio Grande - PR
(Trabalho Final da Disciplina de Geotecnologias no ensino de Geografia, 2024-12-18)Este atlas resulta da conclusão da disciplina Geotecnologias no ensino de Geografia, do curso de Geografia na Universidade Federal do Paraná. Esse material teve o foco em explorar a temática de inundações e enchentes no ... -
GUIA E PLANO DE AULA - GOOGLE MYMAPS
(Trabalho Final da Disciplina de Geotecnologias no ensino de Geografia, 2024-12-16)O material "Google MyMaps como recurso para aula de Geografia + aula de campo" foi desenvolvido na disciplina "Geotecnologias no Ensino da Geografia", do curso de Geografia, da Universidade Federal do Paraná. Tem como ... -
Anatomia de um artigo científico
(2025-01-27)Neste e-Book você encontrará informações sobre os elementos textuais e gráficos de um artigo científico. -
Imagens de Luta. Imagens de Resistência
(Universidade Federal do Paraná. Departamento de Design, 2024-10-09)Catálogo da exposição "Imagens de Luta. Imagens de Resistência". Contem a apresentação do argumento curatorial, os cartazes que fizeram parte de série exposta, os textos críticos sobre cada cartaz, somado ao registro das ... -
Cadernos de Teoria e História do Design v.2: Aproximações com a Memória Gráfica Brasileira
(Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade Federal do Paraná, 2024)Este volume dos Cadernos de Teoria e História do Design é o resultado de uma disciplina sobre Memória Gráfica Brasileira ofertada no PPGDesign da Universidade Federal do Paraná, que foi ministrada pelo prof. Rafael de ... -
Piolho - e agora?
(2024-07-19)Folder educativo sobre contágio, tratamento e prevenção da pediculose. -
Guia didático: mapeamento colaborativo no Google Earth Web
(Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Geografia, 2024-06-07)Esse guia didático é o produto final do Trabalho de Conclusão de Curso de licenciatura em Geografia, coordenado pela professora Elaine de Cacia de Lima Frick, e tem como objetivo abordar as potencialidades do uso do Google ... -
EXPLORANDO RIOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIBEIRÃO DOS PADILHA - CURITIBA-PR
(Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Geografia (UFPR), 2024-04-19)Este guia resulta da conclusão do curso de Licenciatura em Geografia na Universidade Federal do Paraná, originado de um artigo e TCC sobre Educação Ambiental na Bacia do Ribeirão dos Padilha - Curitiba/PR. Foi elaborado ... -
Guia Didático - Desvendando as Águas e Fluxos Escondidos
(Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Geografia (UFPR), 2024-04-16)Este guia didático foi desenvolvido como produto final do Trabalho de Conclusão de Curso “Desvendando as águas e fluxos escondidos: reconquista da identidade dos rios urbanos descaracterizados a partir de imagens históricas ...