• Pensamento criativo e produção de texto 

  Antunes, Christiane Corina (2002)

• "Ciclos de ensino em Curitiba : o olhar dos professores" 

  Valério, Telma Faltz (2003)

  Resumo : O objetivo norteador deste estudo monografico foi o desenvolvimento de um trabalho que desse conta de explicitar sobre como os professores vêem e compreendem o Ensino por Ciclos. No intuito de enfatizar a importância ...

• O respeito como condiçao para a construçao de uma cultura democrática de escola e de sociedade 

  Soares, Neuzita de Paula (2005)

  Resumo: O estudo traz uma reflexão sobre as relações estabelecidas entre os agentes educativos da escola. Os instrumentos de pesquisa utilizados são as denúncias feitas a Ouvidoria Pública da Secretaria de Educação de ...

• Relação entre o currículo de formação de professores e pedagogos e as práticas avaliativas na educação básica da escola pública : desafios e enfrentamentos 

  Lima, Cláudia da Silva (2007)

• Concepções pedagógicas do ensino por ciclos : uma introdução a proposta de implantação dos ciclos de aprendizagem da Prefeitura Municipal de Curitiba em 1999 

  Vareschi, Liliane de Morais (2000)

• Ensino médio e reestruturação curricular : a trajetória do Colégio Erasto Gaertner 

  Suhr, Inge Renate Fröse (2000)

• Gestão escolar : uma análise da concepção na rede municipal de ensino de Curitiba 

  Soares, Marcos Aurélio Silva (2000)

• A dimensão pedagógica da consulta popular 

  Souza, Ana Inês (2000)

• Educação física : das prescrições curriculares à prática pedagógica 

  Sonda, Juliane (2003)

• Pesquisar a contribuição possível do pedagogo na formação continuada dos professores 

  Sella, Mônica Rolim de Moura (2002)

  Resumo : Esta e uma pesquisa realizada no Curso de Pós-Graduação em Organização do Trabalho Pedagógico, do setor de Ciências Humanas, da Universidade Federal do Paraná, e consistiu em pesquisar a "Contribuição possível do ...

• O processo de construção do plano municipal de educação de Araucária 

  Santos, Ana Lúcia Ribeiro dos (2000)

  Resumo : A monografia pretendeu resgatar o processo histórico que levou à proposta de elaboração de um Plano Municipal de Educação para Araucária, com a participação do SISMMARÍ Buscou-se analisar o papel que esse assume ...

• Construção de jogos e escrita de textos matemáticos : uma possibilidade de trabalho com problemas em sala de aula 

  Santana, Andréa Maia de (2002)

  Resumo : Este trabalho é uma tentativa de reflexão e de busca de fundamentação teórica para uma prática pedagógica desenvolvida em anos anteriores. Situa algumas pesquisas que vêm: sendo realizadais no campo da Ps¡i‹zo|i<›g¡zz ...

• Conselheiro de escola : um aliado na construção da gestão democrática na escola pública brasileira 

  Ruy, Iracema Aparecida Espigiorin (2003)

  Resumo : A sociedade em sua totalidade vem passando por inúmeras transformações nos mais diferentes aspectos: social, cultural, econômico e político. E os cidadãos trazem consigo marcas dessas transformações, especialmente ...

• Elementos da história da educação de jovens e adultos em Curitiba : relacionando fatos 

  Romero, Valdilena do Carmo da Silva (2004)

  Resumo : As incertezas e conflitos que assolam a Educação de Jovens e Adultos atualmente são reflexos de políticas públicas estabelecidas através da história. Assim, faz-se necessário conhecer e estabelecer relações entre ...

• A história infantil como instrumento de leitura de mundo pela criança de 4 a 6 anos 

  Rocha, Joceli Maria Franco da (2000)

• A formação de ensino para o profissional de turismo face as exigências do mercado de trabalho 

  Pereira, Ivan Hecke (2003)

  Resumo : O presente trabalho tem por objetivo traçar um comparativo entre o ensino ofertado no Curso de Turismo e Hotelaria de uma Instituição de Ensino Superior particular da cidade de Curitiba, as exigências profissionais ...

• A problemática da fonoaudiologia enquanto prática e valorização nos espaços públicos de atuação 

  Oliveira, Luciane de (2002)

• Análise crítica do projeto das classes de aceleração 

  Oliveira, Ana Denise Ribas de (2000)

• As práticas pedagógicas de alfabetização da educação de jovens e adultos 

  Luzzi, Jacqueline (2003)

• Sindicato e escola : algumas considerações sobre a formação política do educador da escola pública de ensino fundamental 

  Lima, Cristina Maria Peixoto Berbert (2020-06-29)

  Resumo : O jpresente projeto tratou de investigar como as relações de produção, num processo contraditório, têm contribuído na formação do educador da Escola Pública de Ensino Fuhdamental, em relação à compreensão do seu ...

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