• O manejo do conflito na dinâmica familiar da criança portadora de deficiência mental leve 

  Lorusso, Beatriz do Rocio Lima (1991)

  Não inclui Resumo

• A dicotomia entre teoria e prática na educação especial 

  Franolli, Esther de Castro (1991)

  Não inclui Resumo

• Desafios da educação especial e alguns fatores decorrentes da inclusão 

  Ulandowski, Erika Bernstorff (2004)

  Resumo: A pesquisa abaixo desenvolvida pretende ressaltar a visão tacanha que a maioria das pessoas têm em relação a integração real dos indivíduos com necessidades especiais, revelando que esta grande maioria vê estas ...

• A inclusão de portadores de necessidades educacionais especiais no ensino regular 

  Kehl, Solange Triunfo (2004)

  Resumo: A chamada Educação inclusiva teve início nos Estados Unidos, através da Lei Pública n° 94.142 de 1975 e, atualmente, já se encontra na segunda década de implementação. Acompanhando a trajetória das políticas ...

• Arte inclusiva : benefícios e implicações 

  Godinho, Marcia Regina Bartnik (2005)

  Resumo: Este trabalho, cujo título é "Arte Inclusiva - Benefícios e Implicações", teve como objetivo identificar a relevância do uso das linguagens artísticas no processo de inclusão escolar, focalizando as características ...

• O professor da educação infantil e o desafio da inclusão das novas tecnologias no ensino 

  Lago, Rosilene Caetano (2005)

  Não inclui resumo

• Análise da interferência de traumatismo de parto na paralisia cerebral acompanhada de deficiência mental 

  Duarte, Alice do Rocio Buffara (1989)

  Não inclui Resumo

• Análise de uma experiência envolvendo relação afetiva professor e aluno numa classe de deficientes mentais leves em processo de alfabetização 

  Kucharski, Marilane Castro ([s.n.], 1989)

  Não inclui Resumo

• Uma proposta de avaliação para encaminhamento da pessoa portadora de deficiência visual, no ensino regular 

  Dambros, Jurita (1997)

  Não inclui Resumo

• A oficina de música no processo de expressão sonora para crianças portadoras de deficiência mental 

  Sizenando, Regina Coeli (1988)

  Não inclui Resumo

• Métodos de alfabetização para os deficientes auditivos 

  Bukowski, Shirlei de Fátima (1988)

  Não inclui Resumo

• Metodologia da educação física para deficiente mental severo 

  Buess, Marília Pinedo (1988)

  Não inclui Resumo

• O deficiente auditivo e a biblioteca escolar 

  Varella, Vera Lucia Ronchi (1988)

  Não inclui Resumo

• Uma experiência de educação especial em zona rural no estado do Paraná 

  Durigan, Maria Delurds (1985)

• Uma abordagem educacional para crianças com condutas típicas, com quadros de psicose 

  Francisco, Elizabeth Aparecida Dalosse (1997)

  Não inclui Resumo

• Avaliação da acuidade visual como mecanismo de identificação dos problemas reais e/ou potenciais de deficiência visual 

  Franolli, Esther de Castro (1989)

  Não inclui Resumo

• Estudo diagnóstico dos distúrbios psicomotores primários em 36 crianças, de ambos os sexos, portadoras de deficiência mental moderada, da Escola Municipal de Paranaguá, Paraná 

  Sato, Aparecida Yayoi ([s.n.], 1990)

  Não inclui Resumo

• Um programa de jogos de organização simples, adaptado ao deficiente mental leve, sem comprometimento fisico 

  Santos Neto, Manoel Valentim dos ([s.n.], 1989)

  Não inclui Resumo

• A música e o deficiente mental na classe especial 

  Santos, Aucione Martins dos (1990)

  Não inclui Resumo

• A integração do indivíduo portador de incapacidade visual no mercado de trabalho 

  Merigo, Irlanda Belli (1997)

  Não inclui Resumo

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