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    Educação ambiental com um grupos de alunos, em ambiente de inclusão

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    D - E - FABIANA CUNHA.pdf (8.499Mb)
    Data
    2005
    Autor
    Cunha, Fabiana
    Metadata
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    Resumo
    Resumo: Este trabalho é o resultado de um esforço em demonstrar como a educação ambiental está presente em nosso dia-a-dia, e como ela serve de caminho para uma aproximação entre todas as camadas da população, sejam lá quais são suas diferenças, dentro da Educação Ambiental elas lutam por um bem comum. Com base neste conceito foram desenvolvidas atividades ligadas à natureza, junto a um grupo de alunos, este em ambiente de inclusão. Buscando demonstrar o valor da reciclagem e resgatando a produção de uma horta caseira. A metodologia aplicada envolveu cursos de reciclagem reaproveitando materiais arrecadados pelos alunos, em gincanas, coletas na própria escola, nas proximidades da escola e doação de algumas pessoas da comunidade engajadas no projeto. Além da reciclagem os alunos reavivaram a horta da escola que estava abandonada, tendo para isso, aulas sobre cultivo de hortaliças e de como preparar o solo, com uma técnica agrícola. Ainda tiveram apresentação de vídeos sobre os temas em questão. Como resultado, o trabalhado realizado com os alunos obteve tanto sucesso que conseguiu não só motivar alunos da escola, mas também pessoas da comunidade. Como prova disso segue uma pequena lista de demonstração de seus atos: foram convidados para apresentar suas atividades de educação ambiental em um encontro em matinhos em julho de 2004, juntamente com um desfile de roupas recicladas que produziram durante o projeto; desfilaram também suas roupas na inauguração do Centro Perequê, um parque natural em Pontal do Sul - Pontal do Paraná; concorreram com o projeto em uma amostra de projetos sobre educação ambiental e meio ambiente das escolas públicas do litoral do Paraná, onde ficaram em quarto lugar; e foram convidados por duas vezes para comparecem a cidade de Faxinai do Céu devido aos resultados do trabalho que realizaram. Por último fizeram uma exposição dos materiais que confeccionaram durante os cursos de reciclagem. A única conclusão que se pode chegar com tantos atos de educação ambiental que conseguiram realizar, é que o grupo não só foi sensibilizado como conseguiu despertar o interesse de parte da comunidade local
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/105655
    Collections
    • Educação Especial [174]

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