Navegação Gênero e diversidade na escola por título
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Qual é o pente que te penteia?
(2016)Resumo: O presente trabalho de conclusão de curso tem como finalidade apresentar um estudo acerca da representação da mulher negra por meio do cabelo afro, relacionando a importância da aparência no que diz respeito à ... -
Qual o conceito de gênero na perspectiva docente
(2016)Resumo: Buscando estimular reflexões sobre questões referentes à sexualidade e ao conceito de gênero nas escolas, este artigo descreve um estudo exploratório realizado com 25 docentes da Escola Básica Gaspar da Costa Moraes, ... -
Queer Art na educação : as relações com a arte contemporânea e produções subjetivas
(2016)Resumo: Este artigo inscreve-se no Este artigo inscreve-se no cenário da formação/construção da subjetividade de arte educadores, com ênfase na Queer Art a partir da Arte Contemporânea. O estudo parte da coleta de imagens ... -
Quem tem medo das questões de gênero? : quando o corpo estranho emerge no cotidiano escolar
(2016)Resumo: Este trabalho tem como objetivo investigar a implantação do programa Transcidadania no (Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos, CIEJA), na cidade de São Paulo. Procurou-se entender de que forma a implantação ... -
Racismo : uma prática que oprime
(2016)Resumo : Para realizar este estudo, optou-se por uma pesquisa, bibliográfica e aplicação de um projeto com análise de referências e literaturas que tratam sobre o tema Racismo. Essa pesquisa bibliográfica e aplicação do ... -
Racismo e educação física : possibilidades e limites do planejamento do ensino infantil municipal de Maringá, para a disciplina de educação física
(2016)Resumo: Este artigo foi desenvolvido com base na análise de documentos/bibliografias sobre a questão do racismo – que se caracteriza como uma variação do preconceito – na escola, especificamente, com o planejamento da ... -
Racismo na escola, mito ou verdade?
(2016)Resumo : Este trabalho apresenta uma pergunta típica do sec. XXI: "Racismo na escola mito ou verdade"? Em um país democrático com tantas conquistas, isso seria possível? Será que o ambiente "em que se vive" não é cercado ... -
Racismo, a relação entre a sociedade escravocrata e a sociedade contemporânea
(2016)Resumo: O Brasil é um país extremamente desigual, a desigualdade se faz presente em todos os lugares, como por exemplo, na escola onde trabalho essa desigualdade pode ser vista simplesmente na maneira que alguns alunos se ... -
O real e o ideal na educação do surdo
(2016)Resumo : O presente trabalho é uma pesquisa baseada na temática da educação de surdos, buscando saber qual a real situação de uma escola pública de Jaraguá do Sul, Santa Catarina em relação a educação dos surdos e surdas ... -
Refletindo sobre a participação da mulher negra na educação em Jaraguá do Sul
(2016)Resumo: O presente artigo objetivou investigar e discutir a relação entre gênero e raça na educação, especificamente na região de Jaraguá do Sul, estado de Santa Catarina. Para tanto, realizaramse questionário, entrevistas ... -
Reflexões e práticas do 1º Fórum da Diversidade - CEU Vila do Sol : uma práxis pela educação na diversidade
(2016)Resumo : Este estudo reuniu informações baseadas na realização do 1º Fórum da Diversidade do Centro Educacional Unificado Vila do Sol realizado em outubro de 2015 na extrema periferia da zona sul de São Paulo. A partir do ... -
Reflexões sobre a menina que joga bola e o menino que conta história numa escola estadual de Itajaí
(2016)Resumo : Descreve-se e analisa-se neste trabalho a questão de gênero no espaço escolar. Aborda-se a separação dos gêneros no espaço escolar, bem como questionam-se práticas pedagógicas, a partir da observação dos comportamentos ... -
As relações de gênero na educação infantil
(2016)Resumo : O processo educativo e formativo de meninos e meninas é determinante na construção de uma sociedade livre desigualdades e preconceitos. Esse processo educacional formal se inicia desde a Educação Infantil que, em ... -
Relações de gênero no ambiente escolar
(2016)Resumo: O tema deste artigo é a problematização das relações de gênero na escola. Para elucidação das questões pertinentes ao tema foi necessária uma investigação teórica embasada em autores que abordam temas conceituais ... -
Relações de gênero, diversidade e escola : uma análise dos discursos de professoras e professores de uma escola de ensino fundamental da cidade de São Paulo
(2016)Resumo: Este artigo foi realizado como parte do programa do curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola da Universidade Federal do Paraná e tem como objetivo realizar uma pesquisa e análise de discursos de ... -
Relações étnico-raciais na educação infantil e a importância da implementação da Lei n° 10.639/03 para a construção da autoimagem da criança negra
(2016)Resumo : Neste trabalho procurei abordar um tema atual, que é a necessidade do cumprimento da lei 10.639/03 na Educação Brasileira. Busquei verificar ações implementadas pelos professores da Educação Básica, para que as ... -
A representação dos profissionais da saúde nos livros didáticos de Ciências
(2016)Resumo : Considerando o livro didático como a expressão do currículo dominante e a sua importante influência nas práticas docentes, a presente pesquisa visou identificar e analisar as representações dos profissionais da ... -
A representação social do negro no livro didático e suas complexidades
(2016)Resumo : As relações raciais e a representação social do negro nos livros didáticos são paradigmas enfrentados nas escolas diariamente. Com este intuito, a presente pesquisa buscou analisar o livro didático de história da ... -
Representações sociais de estudantes do ensino médio da escola pública sobre educação inclusiva
(2016)Resumo : A educação inclusiva deve ser uma ação político-pedagógica que garanta a todos/as os/as estudantes igualdade de direitos à aprendizagem, mas principalmente, que sejam dadas condições àqueles/àquelas que, por motivo ... -
Rodas de conversa : discutindo direitos humanos, gênero e diversidade na sala de aula
(2016)Resumo : As temáticas abordadas neste artigo são a promoção da igualdade, o respeito e valorização das diversidades étnico-racial, gênero e orientação sexual na escola. Fundamenta-se a partir de uma aproximação com a ...