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    Funk e escola : performance, teatralidade e discurso 

    Araujo, Reinaldo Kovalski de, 1986- (2021)
    Resumo: Discutimos os sentidos de funk no contexto escolar a partir de enunciados de estudantes do Ensino Médio, participantes de um projeto realizado durante as aulas de arte; denominado "Julieta do Futuro". O projeto é ...
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    Formação e(m) psicologia social comunitária : análise de propostas curriculares nas instituições de ensino superior do Paraná e de publicações especializadas 

    Batista, Iracema Dimaria Evangelista, 1977- (2021)
    Resumo: A presente pesquisa é de caráter documental e bibliográfico com abordagem qualitativa e quantitativa, visando à análise e articulação das informações obtidas nos documentos e sites relativos às Instituições de ...
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    A performatividade política dos discursos de ódio neoconservadores na educação das dissidências sexuais e de gênero 

    Tolomeotti, Tamires (2022)
    Resumo: Com base em aportes pós-estruturalistas, bem como dos estudos de gênero, interessame investigar como os discursos de ódio mobilizados contra as dissidências sexuais e de gênero têm figurado na atual governamentalidade ...
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    Desempenho na compreensão de texto : o papel da fluência e das práticas familiares de leitura 

    Hickmann, Girlane Moura, 1980- (2020)
    Resumo: A fluência, um construto multidimensional, e as práticas de leitura realizadas em contexto familiar são destacadas neste trabalho como propulsoras da proficiência em compreensão da leitura. Com o objetivo de ...
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    Um inventário de saberes, um repertório de fazeres : modos e práticas do ofício de ensinar na escola primária durante a segunda metade do séc. XIX (1856-1884) 

    França, Franciele F., 1984- (2019)
    Resumo: Tendo por tema a construção de saberes e a constituição de fazeres docentes que contribuíram para a configuração da profissão docente em meados do século XIX, este trabalho tem por objetivo específico evidenciar ...
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    Carreira de trabalhadoras docentes da educação infantil e o reconhecimento social como dimensão da valorização profissional 

    Heck, Beatriz Terezinha Muraski, 1977- (2019)
    Resumo: A presente pesquisa examina se a configuração e articulação entre os componentes estruturais das carreiras das trabalhadoras da Educação Infantil possibilitam que as mesmas percebam a carreira como mecanismo de ...
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    Questionário Jogos Cooperativos (QJC) : evidências de validade e fidedignidade no contexto da educação física escolar 

    Sikora, Giseli, 1985- (2021)
    Resumo: O instrumento Questionário Jogos Cooperativos (QJC) foi elaborado com a intenção de investigar o conhecimento docente de jogos cooperativos no contexto da Educação Física escolar e validado internamente apresentando-se ...
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    "O bem, a virtude e a verdade" : a literatura como instrumento de formação moral e cívica em livros didáticos de língua portuguesa (1966-1978) 

    Bulotas, Michelle Caroline, 1990- (2022)
    Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo compreender as concepções de moral e civismo que delinearam a abordagem e a seleção de textos veiculados em livros didáticos de Língua Portuguesa publicados entre os anos 1966 ...
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    A pesquisa em processos formativos de professores do campo : a licenciatura em educação do campo na UNIOESTE (2010-2014) 

    Verdério, Alex (2018)
    Resumo: Investiga a presença e o papel da pesquisa na formação de professores do campo em regime de alternância na experiência da Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), ...
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    A recepção filosófica do estudante surdo no ensino médio 

    Rezende, Edson Teixeira de (2019)
    Resumo: Apresentamos, nesta tese, uma investigação acerca do ensino de Filosofia que emerge da prática profissional do autor como professor da referida disciplina na interação com estudantes Surdos e de sua participação ...
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