Navegação Alternativas para uma nova educação por título

Ciclo de estudos da educação da vida – CEEV e a formação continuada dos profissionais da área da educação : autoconhecimento, relações interpessoais e rede de parcerias aprimorando os processos educativos

Gomes, Luis Antonio (2019)

Resumo: O projeto "Ciclo de Estudos da Educação da Vida – CEEV e a Formação Continuada dos Profissionais da Área da Educação" é um curso de extensão universitária, com duração de 3 (três) anos e carga horária de 200 ...

Ciências da natureza e educação popular

Barbosa, David André (2025)

Resumo: Este trabalho tem como objetivo descrever as vivencias ocorridas no decorrer da pós graduação e a pesquisa realizada nela cujo o objetivo é verificar as possibilidades e limites para desenvolver o ensino de ciências ...

Cinema e ensino : vivências cinematográficas sobre à nova educação

Pereira, Lucas Daniel Lima de Oliveira, 1992- (2018)

Resumo : O presente memorial visa a sistematizar, registrar e descrever as experiências vivenciadas durante minha trajetória no curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educação da UFPR Litoral. Um registro ...

Colegiado estudantil : formação de sujeitos críticos, conscientes de seus direitos e deveres por meio da gestão democrática na Escola dos Sonhos

Neves, Emiliana Maria Alexandria das (2024)

Resumo: O episódio 11 da websérie, aborda sobre o fortalecimento e a importância do colegiado estudantil na formação crítica e cidadã dos educandos na Escola dos Sonhos. Gravado em português, com áudio e vídeo no formato ...

Coletivo Apollo : empoderamento na educação não-formal

Portella, Luiz Miguel (2020)

Resumo: Ao analisar as demandas de homens trans em Curitiba e Região, verificamos a escassez de discussões sobre identidade de gênero nos ambientes educativos. Como fomentar ações que articulem essas discussões? O empoderamento ...

Como estimular a participação militante dos estudantes na escola?

Góes, Solange de Fátima Meira (2022)

Resumo: Este trabalho de conclusão tem como objetivo apresentar um relato de experiência vivida por alguns estudantes secundaristas vinculados ao Centro Estadual de Educação Profissional de Ponta Grossa (CEEPPG), cujo ...

Comunidade de Aprendizagem Maria da Restinga : no olhar de uma mãe educadora

Silva, Fernanda Eliza de Pasquale e, 1981- (2018)

Resumo : O presente memorial tem como objetivo descrever a experiência do projeto coletivo da Comunidade de Aprendizagem Maria da Restinga - COAMAR, no olhar de uma mãe educadora. Relatar o processo histórico de formação ...

Conhecendo minha terra : uma forma alternativa de educação em Morretes

Conceição, Silvane Timóteo da (2022)

Resumo: O presente trabalho tem como tema as ações afirmativas na educação, tendo como objeto de estudo a implantação de um programa de interação entre os alunos da área central da cidade de Morretes com a comunidade do ...

A construção de posturas autônomas e protagonistas relacionadas aos processos de disciplinarização e liberdade na educação : uma análise da matriz dos valores da Escola dos Sonhos em Bananeiras-PB

Santos, Thaís Luana Felipe (2024)

Resumo: O episódio 02 da websérie aborda a construção de posturas autônomas e protagonistas relacionadas aos processos de disciplinarização e liberdade na educação. Gravado em português, com áudio e vídeo no formato MP4, ...

Construindo afetos : o encontro-experiência com mulheres e adolescentes no projeto propulsão

Borges, Ana Márcia Antunes (2020)

Resumo: Este trabalho apresenta-se como um relato sobre o meu encontro-experiência com adolescentes em situação abusiva de uso de álcool e outras drogas, e também com mães, tias, avós, irmãs, ou seja, mulheres da família ...

A contribuição das curiosidades das crianças por meio dos projetos de pesquisa no processo de alfabetização

Silva, Ana Paula Oliveira da (2024)

Resumo: Como produto final deste trabalho, nós educadores da Escola dos Sonhos que somos estudantes da ANE 4, pensamos em produzir uma websérie para demonstrar um pouco daquilo que vivenciamos na Escola. Cada episódio ...

Correspondência escolar

Dutra, Pedro Henrique Fernandes (2024)

Resumo: O ensino da língua escrita em contexto escolar depende de inúmeros dispositivos que ensinam e motivam. O livreto seleciona um conjunto de cartas lidas em voz alta durante o ano de 2024 nas Rodas de Carta em São ...

A criação de mangás com deficiência como dispositivo para discussão sobre preconceito

Dalcin, Lucas Fernandes (2019)

Resumo: O presente relato tem como objetivo descrever a experiência e a importância da conscientização quanto à inclusão e respeito às pessoas com deficiência por meio da técnica do mangá, com oficinas direcionadas para ...

As crianças, suas pesquisas e suas culturas evidenciadas pelo cotidiano pulsante num Centro Municipal de Educação Infantil

Nascimento, Aline de Moura (2025)

Resumo: O texto aborda como crianças exploram, atribuem significados e revelam aprendizagens e culturas por meio de conexões com a natureza em seu cotidiano no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI). O estudo registra ...