Buscar
Itens para a visualização no momento 31-40 of 94
Processos de subjetivação em contexto de apropriação do letramento acadêmico : uma análise a partir das vozes de alunos e professores
(2022)
Resumo: Embora a leitura e a escrita sejam práticas recorrentes na formação universitária, a maioria dos estudantes apresenta dificuldades em produzir textos de acordo com os gêneros acadêmicos, o que se constitui uma das ...
Trajetórias de desenvolvimento positivo de jovens na transição da infância para a adolescência
(2022)
Resumo: O desenvolvimento pleno dos estudantes é concebido como um dos objetivos da educação brasileira, mas diversos desafios permeiam este propósito, sendo a sua delimitação conceitual uma dessas adversidades. Ao considerar ...
"Eles não sabem escrever" : oficinas dialógicas (trans)formando os sentidos das práticas de letramento acadêmico em uma instituição privada de educação superior
(2022)
Resumo: As práticas de leitura e escrita possuem um papel central na formação do professor, é por meio delas que ele forma sua consciência sobre si e sobre sua atividade profissional. Considerando essa complexidade temática, ...
Emoções, práticas docentes e inclusão escolar na perspectiva histórico-cultural : interlocuções entre Lev. S. Vigotsky, Yves Clot e Michel de Certeau
(2022)
Resumo: Esta pesquisa congregou contribuições de Lev S. Vigotski, Yves Clot e Michel de Certeau, com o objetivo geral de compreender o processo de desenvolvimento das emoções e sua transformação nas práticas docentes ...
Remuneração docente : análise da desigualdade entre as redes públicas de educação básica
(2022)
Resumo: O objetivo desse trabalho é analisar a desigualdade da remuneração docente entre as redes públicas de educação básica brasileiras, bem como identificar os fatores associados ao nível de remuneração. Os estudos sobre ...
Cidade, infância e educação : uma análise dos programas curriculares da rede municipal de ensino relacionados à mobilidade espacial de crianças na cidade de Curitiba - 2016/2020
(2022)
Resumo: Esta pesquisa tem como temática a criança e a cidade. Apresenta como problema, as seguintes questões: A Secretaria Municipal de Educação de Curitiba e as unidades educativas, ao ofertarem saídas pelos espaços do ...
Escola e cidade : territórios para o desenvolvimento profissional docente
(2023)
Resumo: Neste estudo, buscou-se entrelaçar os conceitos de educação, cidade, território e desenvolvimento profissional docente, com vistas a desvelar o potencial educativo dos diferentes espaços que a cidade oferece e a ...
A Lei nº 13.415/2017 e a educação profissional : uma análise dos caminhos da reforma nos Institutos Federais
(2023)
Resumo: Os Institutos Federais (IF), criados pela Lei nº 11.892/2008, são instituições de Educação Superior, Básica e Profissional, e representam um momento de valorização da educação profissional e técnica dentro das ...
Interação escola-família no processo de ensino de crianças com transtorno do espectro autista (TEA) em tempos de pandemia
(2022)
Resumo: Com a pandemia da COVID -19, alterou-se a rotina escolar de muitas crianças, inclusive as crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que, no ambiente escolar, contavam com sala de recurso, tutores, currículo ...
Discussão de conflitos morais entre motoristas : um estudo de tomada de consciência
(2022)
Resumo: O presente estudo teve o objetivo de investigar a tomada de consciência de motoristas a partir da discussão grupal de conflitos morais. Os dados epidemiológicos sempre crescentes de tragédias viárias, apontam a ...