Educação do campo: Recent submissions
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Relato de uma experiência e algumas reflexões sobre o trabalho do pedagogo e a gestão democrática do Colégio Estadual do Campo Paulo Freire
(2014)Este artigo teve como objetivo a reflexão sobre a atuação do pedagogo na efetivação da gestão democrática no Colégio Estadual do Campo Paulo Freire. Apresenta num primeiro momento um resgate da gestão democrática a partir ... -
Relato de experiência com canto e coral em escola do campo
(2014)O artigo aqui apresentado desenvolve relato de experiência com Canto e Coral que aconteceu no Colégio Estadual do Campo São Jorge, em Terra Nova, município de São Jerônimo da Serra, no ano de 2013. Para chegar ao relato ... -
O êxodo rural e expectativa de permanência no campo : a educação do campo e a sustentabilidade
(2011)Resumo: O trabalho em questão é uma análise dos dados da evasão rural acontecida durante a o desenvolvimento do Brasil, Paraná e Altônia como consequência da desvalorização do campo e de seus habitantes. Procurou-se citar ... -
Relato de experiência : projeto de recuperação de área degradada em horta de produtos naturais
(2011)Este trabalho apresenta um relato de experiências de uma família do campo que vem perdendo suas terras em função de financiamentos aplicados em produtos de exportação, e acarretando efeitos nefastos à saúde pelo uso de ... -
Relato da criação da COAFAI (Cooperativa de Agricultores Familiares de Itararé SP) relacionando com a educação do campo
(2011)Resumo: Relato inicial de observações realizadas entre janeiro de 2010 a abril de 2011, em três escolas rurais, em Itararé, Itaberá e Itapeva, localizadas no Estado de São Paulo e vinte entrevistas realizadas com cooperados ... -
Reflexão sobre as práticas pedagógicas do Colégio Estadual do Campo Contestado : há afinidade dos professores com estas práticas?
(2014)Essa pesquisa intitulada Reflexões sobre as práticas pedagógicas do Colégio Estadual do Campo Contestado teve como problematização refletir sobre as práticas Pedagógicas da Educação do Campo e verificar se há afinidade dos ... -
Reflexão sobre a cultura campesina : combate à exclusão social pela linguagem
(2014)Este texto objetiva analisar a cultura campesina, de modo a fazer com que o sujeito que vive no campo valorize a identidade cultural que possui e não seja marginalizado, podendo utilizar-se de meios e instrumentos coerentes ... -
Reflexão crítica do conceito solo : um olhar sobre a educação e sobre o meio ambiente construído
(2022-08-11)Resumo: A internalização é um dos mecanismos predominantes na educação formal convencional e pretende garantir a continuidade metabólica da ordem social vigente. Enquanto mecanismo alienador a internalização atua por vários ... -
Refletindo a história das coisas*
(2014)O consumismo revela-se hoje na nossa sociedade, como uma cultura da acumulação material. Esta pesquisa objetivou despertar nos educandos a compreensão de que o modo de vida baseado no consumismo desenfreado gera para o ... -
Reestruturação da agricultura familiar : o caso da Feira de Produtores de Perobal - PR
(2011)Este artigo, cujo tema é Feira do Produtor Rural de Perobal- PR, tem por objetivo descrever como os consumidores caracterizam a forma organizacional e a comercialização dos produtos de origem da Agricultura Familiar ( ... -
Reeducação alimentar como melhoria da qualidade de vida
(2011)Este artigo tem por objetivo como objetivo relatar a experiência realizada com educandos do curso Projovem Campo- Saberes da Terra do município de Iporã no noroeste do Paraná, sobre reeducação alimentar e utilização de ... -
Recuperação de nascentes em propriedades rurais do município de Cruzeiro do Oeste, PR
(2010)As nascentes são fundamentais para o abastecimento de água nas pequenas propriedades rurais, principalmente para o abastecimento nas atividades desenvolvidas pela agricultura familiar, assim como para a formação dos rios ... -
Reconstrução da horta no contexto pedagógico
(2022-08-11)Este trabalho teve por objetivo demonstrar a importância de uma alimentação saudável através do uso dos recursos naturais para preservar ou melhorar a qualidade de vida das pessoas em qualquer idade. O projeto teve início ... -
Reconhecendo e respeitando a cultura e a identidade dos sujeitos da educação do campo
(2014)A presente pesquisa teve como objetivo identificar se a educação ofertada aos alunos do campo tem reconhecido a cultura e a identidade do povo camponês. Para tanto, analisou-se as práticas educativas implementadas pela ... -
Reciclando a consciência : propostas de conscientização ambiental como contributo na diminuição do lixo produzido
(2011)No cenário contemporâneo, questões ambientais é assunto recorrente em vista da crescente preocupação com a degradação ambiental. Objetivou-se analisar o desgaste sofrido pela natureza em decorrência da ação humana, no que ... -
Queimadas e desmatamentos, uma degradação ao meio ambiente : um trabalho prático com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental
(2022-08-08)Resumo: As escolas tradicionalmente têm sido consideradas o espaço indicado para a discussão e o aprendizado de temas urgentes e atuais, entre esses temas, destacase a necessidade de despertar nas escolas e comunidade a ... -
Queima da cana de açúcar : efeitos e consequências
(2011)Em debate entre educadores educandos do curso de Qualificação em Agricultura Familiar proporcionado pelo PROJOVEM CAMPO - SABERES DA TERRA da cidade de Andirá / PR surgiu à curiosidade em porque a proibição da queima da ... -
Qualidade de vida nas escolas do campo
(2014)Este estudo tem como objetivos verificar como está a saúde dos alunos do campo, e se existe entre eles e a própria comunidade em que estão inseridos hábitos saudáveis, tanto relacionados à alimentação quanto a cuidados com ... -
Qual o papel do professor de literatura no resgate da identidade do homem do campo?
(2011)Neste trabalho discutimos a influência e as contribuições da literatura brasileira na formação da identidade do homem do campo. Iniciamos apresentando o curso PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA bem como as principais dificuldades ...