Relato da criação da COAFAI (Cooperativa de Agricultores Familiares de Itararé SP) relacionando com a educação do campo

Abstract

Resumo: Relato inicial de observações realizadas entre janeiro de 2010 a abril de 2011, em três escolas rurais, em Itararé, Itaberá e Itapeva, localizadas no Estado de São Paulo e vinte entrevistas realizadas com cooperados da COAFAI (Cooperativa de Agricultores Familiares de Itararé SP). Nesse artigo é utilizado a estratégia de questionamentos e perguntas não respondidas, com o intuito de fomentar discussões sobre a conscientização e a atuação das escolas rurais e seus profissionais em questões sociais relacionadas à educação dos povos do campo. Acompanha a formação de uma cooperativa de agricultores familiares que têm suas vidas modificadas por conseguirem que suas propriedades produzam, tendo mercado garantido e a certeza que vão receber. Aborda a questão: que a ocupação de terras mesmo quando ignorada (FERNANDES), influência na vida escolar e alerta: a escola não pode permanecer neutra em questões sociais (MARTINS).