Navegação Coordenação Pedagógica por assunto "Professores - Formação"
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Adaptação curricular na prática docente
(2016)Resumo : Este trabalho tem por objetivo refletir sobre o que os professores e pedagogos pensam da adaptação curricular, quais as dificuldades enfrentadas e como estes profissionais trabalham para efetivar e garantir o ... -
Conhecer para intervir : indisciplina ou inclusão?
(2016)Resumo : O presente trabalho buscou compreender o comportamento do aluno em sala de aula no contexto do processo ensino aprendizagem. Tal desafio, tornou-se um verdadeiro óbice para o ensino atual e merecedora de uma séria ... -
O contexto neoliberal e a formação continuada de professores
(2016)Resumo : Partindo do pressuposto que a formação do professor caracteriza-se como um ponto fundamental na busca de uma educação de qualidade, é importante refletir e analisar a mesma através de uma perspectiva crítica, ... -
Formação continuada : o cotidiano escolar enquanto espaço de reflexão
(2014)Resumo : Esse estudo visou discutir a formação continuada como uma ferramenta para a aquisição de saberes necessários a prática pedagógica, utilizando-se de autores como: Nóvoa (1992); Libâneo (1998); Romanowsk (2000); ... -
A formação continuada no cotidiano escolar
(2014)Resumo : A formação inicial dos professores tem sido discutida amplamente no campo das pesquisas, pois muitos desafios emergem no desenvolvimento dos cursos de licenciatura das universidades brasileiras. Além da questão ... -
Formação contínua do professor : fator preponderante para o desenvolvimento da aprendizagem do estudante
(2014)Resumo : Esta pesquisa teve como foco a investigação sobre a participação do professor na formação continuada e como esta prática pode contribuir para o desenvolvimento da aprendizagem do estudante. Ao observar-se o trabalho ... -
A formação do professor na perspectiva da inclusão
(2014)Resumo : A pesquisa objetiva analisar a importância da preparação e formação dos docentes que atuam em classes de ensino regular para o atendimento a alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE), bem como, analisar ... -
Formação docente e processo de inclusão
(2016)Resumo : A atual demanda dos cursos de educação profissional, nas escolas públicas de ensino regular e centros de educação profissional, tem apresentado mudanças significativas em virtude do processo de inclusão na educação ... -
Formação inicial e continuada dos professores da escola de educação básica : modalidade de educação especial ensino fundamental / anos iniciais
(2016)Resumo : O estudo a seguir busca identificar como está ocorrendo a formação dos professores que atuam junto a alunos do Ensino Fundamental, Anos Iniciais, na Educação Especial. Faz referência sobre como as pessoas com ... -
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa : algumas considerações
(2014)Resumo : O artigo analisa o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, uma política contemporânea, que foi implementada no ano de 2012. Revestida de outras tantas ações e políticas de anos anteriores, o ... -
O papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores na educação infantil
(2016)Resumo : Este artigo propôs uma reflexão sobre o processo de formação continuada nos Centros Municipais de Educação Infantil, ressaltando como ocorre e quais são os limites e desafios que acabam dificultando ou impossibilitando ... -
O papel do pedagogo escolar como formador nas instituições de educação infantil no município de São José dos Pinhais
(2014)Resumo : O presente artigo discute o papel do pedagogo como formador nas instituições de Educação Infantil no Município de São José dos Pinhais.Este trabalho, realizado por meio de pesquisa bibliográfica, utilizado a ... -
Profissão docente : expectativas e realidade
(2016)Resumo : Este trabalho tem por estudo e pesquisa a questão da escolha pela profissão docente. Por que ser professor? Quais os motivos levaram a escolher essa profissão? Esta pesquisa visa entender os motivos da escolha ... -
Profissão professor : desafios que afetam o trabalho docente
(2016)Resumo : Este artigo tem como objetivo, analisar como a indisciplina, o desinteresse dos alunos e a pressão diária de sala de aula afetam o trabalho e a saúde do professor. Sendo elaborado a partir de pesquisa bibliográfica ... -
A visão dos alunos do curso de formação de docentes diante do processo avaliativo
(2014)Resumo : A presente pesquisa considera que a avaliação escolar pode colaborar para melhorar a aprendizagem do aluno, e consequentemente contribuir para a qualidade da educação, procurou-se nessa pesquisa saber como os ...