Navegação Educação do campo por título
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Os saberes da cultura presentes em práticas lúdicas na educação do campo
(2014)Este presente projeto tem por objetivo pesquisar e conhecer dados culturais do campo referente às práticas lúdicas, tais como: brincadeiras, cantigas de roda, brinquedos, contos, entre outras formas de apropriação de ... -
Saberes da terra : uma prática educativa na educação do campo
(2023-05-10)Este artigo é a descrição de uma experiência que teve início a partir da constatação de que muitos estudantes da cidade de Boa Esperança não compreendiam a realidade dos pequenos produtores rurais. Desta forma, teve como ... -
Saberes empíricos no meio rural de Laranjal
(2011)Esta pesquisa tem como fundamento, compartilhar os saberes adquiridos pelo homem do campo – ao longo do tempo – por meio de seus antepassados. Isto porque se sabe que existe nesta área uma grande necessidade de ampliação ... -
As salas de recursos multifuncionais nas escolas de campo no município de Clevelândia - PR
(2014)O presente artigo discute sobre Salas de Recursos Multifuncionais nas escolas do campo. São apresentados alguns referenciais teóricos sobre as Escolas de Campo, a inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares e ... -
Saneamento ecológico no campo
(2011)O presente trabalho tem a intenção de descrever algumas das atividades que estão sendo realizadas desde o 2° semestre do Programa Projovem Campo – Saberes da Terra, com os Educandos de uma turma no município de Arapoti. ... -
Saúde e qualidade de vida na escola do campo
(2014)Este trabalho tem como principal objetivo identificar como está a qualidade de vida dos povos do campo e quais seriam suas maiores dificuldades para mantê-la, se o período de trabalho no campo prejudicaria seu tempo de ... -
Sem LGBTI+ não há revolução : reflexões a partir da formação política de LGBTI+ de movimentos sociais do campo, águas e florestas da Via Campesina Brasil
(2023)Resumo: Uma real transformação social terá pássaros coloridos bordados na bandeira da Pátria Livre. Este artigo objetiva trazer reflexões iniciais sobre os processos de formação política de LGBTI+ (Lésbicas, Gays, Bissexuais, ... -
Silenciar, escutar, conviver, resistir e sonhar : aprendizados a partir da escola M'bya Arandú
(2019)Este artigo busca discutir a questão indígena, em especial sobre o povo guarani e a educação indígena a partir da experiencia da autora na Escola M'Bya Arandú localizada na Terra Indígena Araçaí, Município de Piraquara, ... -
Sistema plantio direto : relações entre os conhecimentos necessários a essa prática e os conhecimentos escolares do ensino médio
(2011)Resumo: Trabalho destacando a prática do Sistema de Plantio Direto (SPD) em Mauá da Serra - PR, e as possíveis relações entre os conhecimentos necessários a essa prática na agricultura e na vida do agricultor e, os ... -
A situação da mulher na divisão da herança entre as famílias da agricultura de Irati - PR
(2011)O referente artigo buscou compreender as regras de transmissão do patrimônio familiar, particularmente no caso da terra, tendo como referência as desigualdades existentes entre gêneros na dinâmica de divisão dos bens, seja ... -
A situação dos ecossistemas nas áreas rurais de Ivaiporã
(2011)Resumo: Diante de vários problemas que ocorrem hodiernamente no meio ambiente pode-se notar que as áreas rurais são as principais causadoras de muitas das degradações que os ecossistemas vêm sofrendo. Em pesquisa realizada ... -
Sociolinguística : uma abordagem voltada para o estudo da linguagem e suas variações
(2022-09-02)Resumo: O estudo da linguagem humana é um foco de grande importância para o professor que, ao estudá-la, terá consigo um instrumento de grande valia para a compreensão dos diferentes dialetos utilizados por seus alunos. ... -
O software GeoGebra aplicado ao estudo dos triângulos
(2014)O trabalho que ora apresento, vem de encontro à angústia de muitos professores da área de Matemática, que buscam incansavelmente novas metodologias para o ensino dessa disciplina que, na maioria das vezes, é vista como ... -
O solo como instrumento concreto na educação do desenvolvimento sustentável para alunos com Transtorno Invasivo do Desenvolvimento (Autismo)
(2014)O presente artigo trata do desenvolvimento de experimentos com o solo, para alunos do ensino fundamental com Transtorno Invasivo do Desenvolvimento (Autismo) matriculados na Aproaut (Associação de Pais e Amigos do Autista) ... -
Os solos de São Mateus do Sul - PR
(2011)Resumo: Neste trabalho propus-me a utilizar o ensino da Geografia para problematizar o cotidiano do educando do campo, e para tanto, trabalhei a interdisciplinaridade geográfica elucidando o relacionamento que nossos ... -
Sustentabilidade e fixação do jovem no campo : o papel da escola neste processo
(2015)Atualmente vivenciamos várias dificuldades em relação à manutenção e sustentabilidade das pessoas que vivem no campo. Normalmente os jovens têm sonhos de deixar o campo e alimentam uma falsa ilusão sobre a vida na cidade, ... -
Sustentabilidade e recuperação no desenvolvimento dos agrossistemas ou agroflorestas o resgate e as possibilidades econômicas para a Ilha do Cavernoso
(2011)A Agroecologia e as Agroflorestas, no contexto da Agricultura Sustentável, tem como objetivo aliar recuperação ambiental, equilíbrio ecológico com geração de renda nas propriedades rurais familiares, para a produção de ... -
Teatro de fantoches : instrumento para discussão da educação e valorização da cultura do campo
(2014)Muito se sabe a respeito da importância do Teatro na Educação em todos os campos de atuação, pois o teatro é uma ferramenta de amplo espectro e de longo alcance que deve e pode ser melhor e mais utilizada por agregar valores ... -
O teatro e os jogos dramáticos na educação do campo : experiência numa escola itinerante
(2019)Este artigo é resultado de uma pesquisa que se propôs a fazer uma análise do ensino do teatro na Educação do Campo, Discute a realização de atividades teatrais na escola como prática educativa motivadora da aprendizagem, ... -
O teatro na formação do educando sobre o cuidado com o meio ambiente
(2022-07-12)Como seres humanos, estamos inseridos em instituições, convivendo com pessoas que precisam ser respeitadas e tratadas como são. Por isso, o interesse de trabalhar com um tema que pudesse refletir sobre o meio no qual estamos ...