A primeira formação de docentes : repensar a atualidade
Resumo
O estudo tem por objetivo o relato de como se deu a trajetória do Curso de Formação de Docentes de Colégios Estaduais no Estado do Paraná, com professores da Rede Municipal e Estadual que atuam em sala de aula ou atuaram em algum momento com crianças da Educação Infantil. O objetivo desta pesquisa foi verificar se a etapa de escolarização que é denominada Formação de Docentes (antigo magistério) realmente prepara ou dá somente alguns embasamentos para os alunos atuarem com crianças de 0 a 5 anos de idade e qual o motivo que os levaram a trabalhar com esta faixa de idade. As conclusões que chegamos até o presente momento é que precisamos fortalecer a Proposta Política Pedagógica do Colégio para o desenvolvimento de ações que levem os educandos da Formação de Docentes se aprimorarem do conhecimento e garantir as crianças os seus direitos de cidadãos e aprendizes.