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Limites e potencialidades do Centro Cultural Casarão no acesso à cultura para as famílias do assentamento contestado
(2019)
Este trabalho traz elementos do aspecto histórico do Centro Cultural Casarão e seu papel estratégico e formativo na luta pela Reforma Agrária Popular, o primeiro espaço de Arte e Cultura de área de Reforma Agrária da região ...
Os desafios da juventude do Movimento Sem Terra (MST) na luta pelo acesso à arte e a cultura : o caso do assentamento Eli Vive I (Londrina-PR)
(2019)
O seguinte trabalho propõe compreender e analisar as necessidades da juventude do Assentamento ELI VIVE I (Londrina/PR), relacionadas à escassez de espaços destinados a arte e a cultura voltados para a juventude do campo, ...
Articulação regional por uma educação do campo no Pontal do Paranapanema/SP
(2019)
O trabalho retrata aspectos relacionados ao processo de articulação por uma Educação do Campo na região do Pontal do Paranapanema/SP. Assenta-se sobre as características da conformação do território, enfatizando a problemática ...
Porecatu : luta pela terra e o papel da memória histórica na construção da identidade
(2019)
O presente estudo lança um olhar sobre as questões da construção histórica e social do homem, enquanto agente construtor de sua própria história. Como ele se identifica e se reconhece em elementos imagéticos e o quanto a ...
Aprendizagem na educação do campo
(2020-06-01)
Resumo : Por meio de várias pesquisas bibliográficas, objetivou-se estudar sobre a aprendizagem no Campo. Trataremos neste artigo sobre a capacitação dos profissionais da educação e a importância da utilização de uma grande ...
A construção da identidade sem terra sob a perspectiva das mulheres no assentamento contestado
(2019)
Este trabalho tem como objetivo compreender a construção da Identidade Sem Terra sob a perspectiva das mulheres no assentamento contestado, localizado no município da Lapa no estado do Paraná. Trata-se de um estudo de cunho ...
Experiências de educação de jovens e adultos nas áreas de Reforma Agrária do Paraná : sim eu posso! e círculo de cultura
(2019)
O presente artigo objetiva realizar um breve histórico da Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas áreas de Reforma Agrária do Paraná com os principais limites e avanços de cada período, assim como descrever brevemente a ...
Diálogos para a construção do projeto político pedagógico da E.E. Fazenda São Bento no município de Mirante do Paranapanema/SP
(2019)
O presente artigo, tem como finalidade apresentar uma discussão acerca do Projeto Político Pedagógico/Plano de Gestão Escolar da Escola Estadual Fazenda São Bento, tendo como objetivo geral: Proceder uma análise sobre o ...
Ciência, universidade e transformação social
(2023)
Resumo: A universidade brasileira, para além de sua criação com elementos antidemocráticos, sofre hoje um processo de privatização direta e indiretamente. Neste contexto, o Movimento de Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) ...