Experiências de educação de jovens e adultos nas áreas de Reforma Agrária do Paraná : sim eu posso! e círculo de cultura

Abstract

O presente artigo objetiva realizar um breve histórico da Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas áreas de Reforma Agrária do Paraná com os principais limites e avanços de cada período, assim como descrever brevemente a organização, funcionamento e o contexto de vinda do Método Sim, eu Posso! Ao Brasil e sua continuidade com o Círculo de Cultura. Para metodologia de pesquisa foram utilizadas fontes bibliográficas, documentais, diário de campo e entrevista, assim como a experiência pessoal da autora.