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    • O diálogo como estratégia de enfrentamento do bullying 

      Signori, Elisa Lobe (2016.)
      Resumo : O bullying é um fenômeno caracterizado por atitudes agressivas, intencionais e repetidas que ocorrem em relações desiguais de poder. Este artigo apresenta uma discussão teórica sobre o fenômeno e analisa algumas ...
    • Violência familiar contra crianças e o contexto escolar 

      Souza, Ana Maria (2016)
      Resumo : O papel da instituição escolar como veículo de formação de cidadania é preponderante para a formação de novas mentalidades em relação ao fenômeno das várias formas de violência que perpassam as pessoas de várias ...