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Formação de professores no Instituto de Educação do Paraná : projetos formativos de 1966 e 1972
(2023)
Resumo: A pesquisa teve como objetivo compreender como se deu o processo de discussão e construção da formação de professores do Instituto de Educação do Paraná (IEP), no contexto de transição entre o Curso Normal e a ...
Teoria e método em história : implicações didático-pedagógicas
(1995)
Resumo: A problematização da teoria e do método do ensino de História na rede municipal de ensino de Curitiba foi o desígnio desta pesquisa. Sob o arcabouço materialista histórico renovado, através das categorias poder, ...
Para colher é preciso semear : um estudo da trajetória de César Prieto Martinez e sua atuação como inspetor geral do ensino no Paraná (1920-1924)
(2021)
Resumo: Objetiva-se com este estudo compreender as concepções educacionais de César Prieto Martinez (1881-1934) no período em que esteve à frente da Inspetoria Geral do Ensino. César Prieto Martinez se formou na Escola ...
Narrativas educacionais quilombolas em programas de pós-graduação na Universidade Federal do Paraná
(2021)
Resumo: Esta dissertação teve como principal intuito investigar as narrativas de quilombolas ingressos nos programas de pós-graduação da Universidade Federal do Paraná. Alguns estudos mostram a presença, ainda que pouca, ...
O livro didático de geografia do 6. ao 9. ano do ensino fundamental : estudo da linguagem cartográfica sob o foco da formação da consciência espacial cidadã
(2014)
Resumo: A dissertação foca a linguagem cartográfica nos livros didáticos de Geografia da Coleção Projeto Araribá, destinados aos anos finais do ensino fundamental (ciclos III e IV). A pesquisa objetivou a avaliar a relação ...
A formação humanística do médico na sociedade do século XXI : uma análise curricular
(2007)
Resumo: Esta pesquisa tem como objeto de estudo a formação médica, sob a perspectiva humanística, do Curso de Medicina da Universidade Federal do Paraná. O método comparativo foi empregado na análise dos currículos de três ...
Uso de estratégias metacognitivas de leitura em alunos da disciplina de inglês instrumental
(2012)
Resumo: O objetivo desta pesquisa foi o de analisar a consciência metacognitiva das estratégias de leitura de 19 alunos da disciplina Inglês Instrumental em um curso técnico de uma instituição de ensino federal. A partir ...
A educação em ciências na infância em uma abordagem fenomenológica : um cultivo da flor da vida com a lente merleau-pontyana
(2023)
Resumo: Esta dissertação tem como intencionalidade apresentar a Fenomenologia da Corporeidade de Maurice Merleau-Ponty como um possível caminho para valorização das experiências das crianças na Educação em Ciências na ...
O percurso imagético literário : um olhar para as ilustrações na literatura infantil de temática da cultura africana e afro-brasileira
(2021)
Resumo: Esta pesquisa dedica-se ao estudo das ilustrações nos livros de literatura infantil de temática da cultura africana e afro-brasileira. O objetivo geral da pesquisa é propor um instrumento metodológico, adequado às ...
A escrita como procedimento de autoria na Educação de Jovens e Adultos no contexto prisional
(2017)
Resumo: Esse trabalho de pesquisa de abordagem qualitativa adotou a Pesquisa-Ação como metodologia investigativa e está inserida nos campos da Educação e da Linguagem. O objetivo principal é identificar as contribuições ...