FIRST LEGO LEAGUE (FLL) E OS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DOS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM OBTIDOS POR EQUIPES PARTICIPANTES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITIBA
Resumo
Os torneios de robótica ocorrem anualmente e os estudantes que participam têm a possibilidade de desenvolver o raciocínio lógico, diversas habilidades como trabalho em equipe e além de grande estímulo à criatividade. A FIRST LEGO LEAGUE – FLL, é um exemplo notório destas possibilidades, mais do que montar e programar robôs ela possibilita uma transformação na vida dos estudantes. Aliado a isso, podem estimular o trabalho em equipe, além de diversas competências e habilidades alinhadas a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), despertando o interesse e a curiosidade dos estudantes no desenvolvimento de projetos de inovação baseado em soluções reais, para problemas que ocorrem no cotidiano vivenciado pela equipe em torno da sua comunidade.