O PERFIL DE ALUNO DO ENSINO MÉDIO: CONHECER SEU ALUNO É IMPORTANTE
Resumo
O presente trabalho resultou de um estudo exploratório em uma abordagem qualitativa e teve um duplo objetivo promover uma experiência teórico prática para acadêmicos do segundo ano de licenciatura em química e traçar o perfil de aluno do ensino médio de uma escola estadual na região de Apucarana-PR. A pesquisa foi realizada a partir dos estudos organizados na disciplina de psicologia da educação tendo como referencial a psicologia histórico-cultural. Os resultados foram obtidos por meio da interpretação de questionários que tiveram como base personagens de filmes e séries. Os resultados permitiram diagnosticar e compreender identidades e comportamentos de alunos do último ano do ensino médio.