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    RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA UMA EXPERIÊNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

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    Data
    2019-10-06
    Autor
    Wander Marques
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Resumo
    Neste trabalho apresentamos as atividades e experiências desenvolvidas pelos bolsistas do Programa Residência Pedagógica, com alunos do 9º ano do ensino médio, da Escola Estadual Haidée Tedesco Reali, no período de Fevereiro a Julho de 2019, na cidade de Erechim. Para tal, será contextualizado as metodologias desenvolvidas, as práticas pedagógicas, os debates teóricos, reuniões semanais de planejamento e acompanhamento e vivências no cotidiano escolar.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/91123
    Collections
    • III Encontro das Licenciaturas da Região Sul [720]

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