Educação ambiental envolvendo a observação e estudo das aves : proposta de álbum de figurinhas como material paradidático

Abstract

Resumo : O cenário de crise ambiental que caracteriza a contemporaneidade tem relação com os pressupostos do sistema econômico capitalista e os valores da sociedade moderna. O comportamento de consumo e agressão ao meio ambiente é um reflexo da posição de sujeito externo que o ser humano vem se colocando em relação à natureza ao longo da sua história. Nessa posição, a dicotomia ser humano-natureza é reforçada e, nesse sentido, a Educação Ambiental (EA) assume um importante papel de reaproximação dos pares. Dentre as abordagens da EA, a observação de aves se destaca como uma atividade contextualizada com a realidade que promove a re-sensibilização do observador com o meio ambiente e o reconhecimento do compartilhamento dos seus espaços diários com outros seres. Apesar da relevância dessa atividade, ainda existem dificuldades na sua implementação nos espaços formais de ensino. Tendo em vista a possibilidade de se trabalhar o tema em espaços não formais e o uso de materiais do tipo "guia" como facilitares dessa prática, o presente trabalho tem como objetivo propor um modelo de material paradidático que funcione como um guia-lúdico. O material intitulado "ÁLBUM DE FIGURINHAS DAS AVES DE CURITIBA" contém informações acerca de 50 espécies deaves presentes na cidade, com espaços para colagem de 62 figurinhas referentes às fotos das espécies. A ideia é que os colecionadores, com o interesse e comprometimento de completar o álbum, passem a adotar a atividade de observação de aves de forma comum e cotidiana, despertando sua curiosidade e estimulando seus sentidos em ambientes que vão além da sala de aula. Além de conhecer mais sobre a diversidade de aves presentes na cidade, espera-se que o álbum promova uma aproximação dos colecionadores ao meio que os circunda. A meu ver, essa reaproximação é essencial para o início de uma educação ambiental e para formação efetiva de um sujeito ecológico