O projeto político-pedagógico como instrumento de democratizaçao escolar : a experiencia da Escola Estadual Sao José

Abstract

Resumo: Este trabalho discute a importância do Projeto Político-Pedagógico enquanto instrumento de democratização do espaço escolar. Procuramos discutir as relações democráticas na escola, nas diferentes leis brasileiras, com intuito de investigar os fundamentos legais e os pressupostos filosóficos. Isto foi visto quando estudamos a Escola Estadual São José, da rede pública de Roraima. Refletimos a experiência da elaboração do seu projeto específico e avaliamos os resultados alcançados. Daí coloca-se à disposição das escolas de Roraima um instrumento que possa lhes orientar na elaboração de seus projetos político-pedagógicos.