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    Bullying : nível de conhecimento dos estudantes e formas de minimizar esta prática

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    R - E - ROSENI BAASCH SCHMITT.pdf (503.7Kb)
    Data
    2016
    Autor
    Schmitt, Roseni Baasch
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Resumo
    Resumo : O presente trabalho se propoe a verificar o nivel de conhecimento dos estudantes do 8o ano da Escola Basica Municipal Vidal Ramos da rede municipal de Blumenau sobre bullying e tambem formas de minimizar esta pratica. Para tanto, foi aplicado um questionario aos alunos¢Aas, entregue texto explicativo, feita leitura de textos sobre pessoas famosas que superaram o bullying e obtiveram sucesso e reconhecimento e, mostra de clipes de musicas que tratam sobre este assunto. E ainda, foi realizado um trabalho em duplas na sala de informatica. Apos a finalizacao dos trabalhos, os mesmos foram socializados em sala de aula e neste momento foi realizada uma nova discussao sobre o assunto, para esclarecimentos de duvidas. O questionario produzido, bem como os graficos realizados foram disponibilizados para a escola. Atraves do questionario observou-se que a escola precisa estar melhor preparada para intervir nos casos de bullying e ainda, como auxiliar as vitimas de bullying, ja que estas algumas vezes nao costumam denunciar seu agressor.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/51877
    Collections
    • Gênero e diversidade na escola [164]

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