Ensino de filosofia no ensino médio: Recent submissions
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Os problemas da transposição didática e a maiêutica socrática como método no ensino de filosofia do ensino médio
(2018)Resumo: O presente trabalho tem por objetivo estudar e desenvolver procedimentos pedagógicos e metodológicos mais adequados ao ensino da disciplina de Filosofia no ensino médio. Tem o objetivo de facilitar a assimilação ... -
Política, democracia e o bem-estar comum : uma reflexão entre o pensamento dos sofistas e de Platão para os dias atuais
(2018)Resumo: Esse estudo apresenta uma proposta de plano de aula no campo da filosofia política tendo como ponto de partida a problematização do contexto político atual no qual está inserido o adolescente do Ensino Médio, por ... -
Participação política, segundo Maquiavel
(2018)Resumo: Este trabalho apresenta uma análise sobre a participação dos jovens na política do Brasil, a partir observação da falta de interesse dos jovens em participar ativamente da política no dia a dia, do desconhecimento ... -
A origem do estado civil e a sua relação com a natureza humana : uma comparação entre Hobbes e Rousseau
(2018)Resumo: O presente trabalho se divide em duas etapas, na primeira visamos explorar aspectos do pensamento antropológico filosófico de Thomas Hobbes e Jean Jacques Rousseau, bem como seus desdobramentos no campo político, ... -
O mito de Hércules e Medusa : uma ótica sobre a estética, a cultura do estupro e o feminicídio
(2018)Resumo: O presente trabalho se pautou na discussão sobre o feminicídio e a violência contra o gênero feminino. Esse foi, em suma, o escopo do trabalho. Inicialmente, se buscou caracterizar o ensino de filosofia e a sua ... -
"O livre-arbítrio" de Santo Agostinho : "A causa do pecado - o abuso da vontade livre" em sala de aula
(2018)Resumo: Este estudo apresenta uma proposta de trabalho com o texto de Santo Agostinho "O livre-arbítrio": "A causa do pecado – O abuso da vontade livre" na aula de Filosofia do Ensino Médio. O estudo está centrado na ... -
Indústria cultural : seus produtos e a possível dominação contemporânea exercida no jovem
(2018)Resumo: Este estudo foi desenvolvido com o objetivo de apresentar a ética de virtudes aristotélica a partir de conceitos centrais, abordando seu caráter prático. Entendemos que a melhor forma de agir passa antes pelo ... -
A importância de se trabalhar ética de virtudes na escola
(2018)Resumo: Este estudo foi desenvolvido com o objetivo de apresentar a ética de virtudes aristotélica a partir de conceitos centrais, abordando seu caráter prático. Entendemos que a melhor forma de agir passa antes pelo ... -
A importância da filosofia para a construção de valores
(2018)Resumo: O presente estudo tem como tema a importância da filosofia para a construção de valores, que é constantemente discutido, tanto no âmbito acadêmico, como, também, pelo senso comum, com variadas interpretações sobre ... -
A filosofia política no ensino médio : meios de se trabalhar o contratualismo em sala de aula
(2018)Resumo: O estudo a seguir busca apresentar as dificuldades pelos quais os docentes da disciplina de filosofia do ensino médio se deparam nas salas de aula. A ausência de materiais didáticos, tão essenciais ao ensino da ... -
Existe conhecimento a priori ou todo o conhecimento se dá a posteriori?
(2018)Resumo : O presente trabalho se propõe a ser um plano de ensino para trabalhar a temática sobre a fonte do conhecimento humano, de forma a levar o aluno do Ensino Médio a refletir se a fonte do nosso conhecimento é a priori ... -
Um estudo sobre ética, moral e valores
(2018)Resumo: Este estudo tem como objetivo analisar como os conceitos sobre ética, moral e valores podem ser abordados destacando sua importância na formação das pessoas e sua relação com a disciplina de Filosofia. Através da ... -
O estudo de política em sala de aula em escola do campo
(2018)Resumo: O presente trabalho tem por objetivo demonstrar como uma aula de filosofia política pode ser aplicada em uma escola do campo no âmbito da educação estadual no Estado do Paraná. Foi elaborado um planejamento de aula ... -
A estética da exclusão : o bullying na escola
(2018)Resumo: Este estudo pretende analisar as construções discursivas empregadas na prática do Bullying e como as mesmas refletem conceitos de estética que trazem em seu bojo preconceitos que em muito se distanciam do ideal de ... -
O evento totalitário sob o viés de Hannah Arendt
(2018)Resumo: O presente trabalho tratará da filosofia política de Hannah Arendt. Em um primeiro momento, encontra-se o estudo acerca do totalitarismo na medida em que este é fundamental para a compreensão do pensamento arendtiano. ... -
Morte e angústia existencial : uma reflexão no contexto escolar
(2018)Resumo: O presente trabalho se justifica considerando que não existe uma espécie de educação voltada para a finitude humana nos contextos escolares, tal assunto é considerado tabu entre professores e alunos, assim como ... -
O ensino de filosofia política na modalidade EJA : uma reflexão sobre a política e politicagem a partir do experimento social "Compra Consciente"
(2018)Resumo : O presente trabalho visa apresentar as dificuldades e caracterísiticas da modalidade EJA (Educação de Jovens e Adultos), percebendo as caracterísitcas dos estudantes de tal modalidade, bem como os principais ... -
O ensino de filosofia na educação profissional
(2018)Resumo : Este trabalho tem como objetivo investigar os desafios e as possibilidades do ensino de filosofia no âmbito da educação profissional. O problema que subjaz a investigação são as dualidades que perpassam a história ... -
O ensino de filosofia e sua contribuição para o desenvolvimento da inteligência emocional
(2018)Resumo : O tema deste trabalho de monografia visa analisar de que forma o ensino de filosofia pode contribuir para a educação das emoções, ou, no desenvolvimento da inteligência emocional de jovens e adultos. Para que ...