Gestão democratica na escola publica

Abstract

A discussão sobre Gestão Democrática na Educação Pública vem sendo cada vez maior. A cada momento que passa fica mais evidente a necessidade da participação da comunidade escolar na gestão de um sistema de ensino, seja ela, administrativa e/ou pedagógica. Em uma pesquisa pude perceber que em se tratando de Gestão Democrática nas Escolas Públicas existem algumas maneiras de se chegar ao cargo de direção de escola. A discussão de democratização da escola pública, embora não seja nova, está muita distante de ser equacionada. Após o levantamento das maneiras e escolha e diálogo com administradores escolares ficou evidente o distanciamento da democracia. Com as informações obtidas é possível ter noção exata da falta de qualidade na educação pública por todo o país. Isso nos mostra que a eleição para a escolha de diretores não se converte em uma Gestão Democrática de fato, muito menos a indicação pelas autoridades superiores, nem mesmo pelo sistema de concursos públicos. Com esse estudo não resolvemos o problema, mas serve de alerta para que reflitamos no é de fato uma democracia da educação pública