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    As metodologias inovadoras e suas aplicações em sala de aula

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    R - E - FERNANDA BITTENCOURT DE GOES.pdf (610.1Kb)
    Data
    2015
    Autor
    Goes, Fernanda Bittencourt de
    Metadata
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    Resumo
    A experiência contida neste texto deriva de reflexões realizadas nas vivências e convivências da Multiplicação do Curso de Aperfeiçoamento Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Inclusão, no Módulo "Gestão e Processos de Inovação Metodológica para Diversidade e Inclusão na Educação", ofertado pela Universidade Federal do Paraná - Setor Litoral - UFPR Litoral aos professores da rede de ensino Municipal e Estadual de Rio Branco do Sul. Com o intuito de observar as práticas pedagógicas de professores atuantes em sala de aula e compreender as maiores dificuldades que os docentes encontram em utilizar metodologias inovadoras em suas aulas. .As atividades desenvolvidas durante a aplicação do módulo metodologias inovadoras no curso de multiplicação, pautam questões que levaram os cursistas a desconstruírem algumas concepções de paradigmas educacionais e repensarem suas práticas pedagógicas. Com isso foram propostas e desenvolvidas atividades práticas que trabalhassem os movimentos de autoconhecimento, construção coletiva, diagnóstico da realidade, projetos de aprendizagem e reflexão contínua sobre os mesmos.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/42578
    Collections
    • Gestão e processo em educação, diversidade e inclusão [84]

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