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O veio da ironia romântica nos romances históricos de José de Alencar
(2019)
Resumo: O presente trabalho refere-se à investigação dos usos da ironia romântica nos romances históricos de José de Alencar. As minas de prata, publicado no período de 1862 a 1866, é o objeto central desta pesquisa, que ...
Berlin ist super! : die darstellung deutschsprachiger stadte in daf-lehrwerken
(2019)
Resumo: Em pesquisas brasileiras na área de ensino/aprendizagem de língua estrangeira, há uma crítica aos livros didáticos internacionais, segundo a qual esses livros didáticos transmitem uma apresentação exageradamente ...
Internacionalização na UTFPR : da cereja do bolo às duas pontas do iceberg
(2019)
Resumo: Esta tese explora as percepções do conceito de internacionalização na Universidade Tecnológica Federal do Paraná, campus Curitiba (UTFPR-CT), para identificar o impacto desse conceito no modus operandi da instituição ...
Práticas de linguagem híbridas no ensino baseado em conteúdo na educação bilíngue
(2018)
Resumo: A presente pesquisa foi desenvolvida em uma perspectiva etnográfica, de cunho qualitativo e interpretativista, e teve como objetivo analisar as práticas de linguagem híbridas nas interações orais dos alunos de 6º ...
Reconciliação com as memórias por meio da fabulação: análise de Vermelho amargo, de Bartolomeu Campos Queirós
(2017)
Resumo: Nesta dissertação apresentamos um estudo da novela Vermelho amargo, última obra escrita pelo autor mineiro Bartolomeu Campos de Queirós. No início do trabalho, intentamos demonstrar a importância do escritor no ...
O Programa Paraná Fala Inglês : uma autoetnografia sobre concepção de língua e uso de material didático em sala de aula
(2019)
Resumo: O objetivo da pesquisa aqui apresentada foi investigar a concepção de língua presente no material didático adotado pelo programa "O Paraná fala Inglês" (PFI) por meio das atividades desenvolvidas na 2º fase do ...
Vozes que sangram, paredes que falam : da falha e do impossível no discurso
(2019)
Resumo: Na presente dissertação buscamos compreender sentidos produzidos no entreposto da falha do processo de interpelação ideológica e do impossível de (não) dizer que tomam como suporte diferentes materialidades ...
Reflexões sobre a implementação da oralidade no projeto de ensino de português como língua estrangeira a distância no CELIN-UFPR
(2020)
Resumo: O ensino de língua estrangeira pressupõe o uso de habilidades linguísticas de compreensão e expressão orais e escritas: ler, escrever, escutar e falar. Tal processo é norteado pela concepção de linguagem dos atores ...
O domínio dos acadêmicos de letras a análise linguística em gêneros textuais
(2015)
Resumo: A análise linguística depende da autonomia do analista para levantar hipóteses sobre a linguagem e relacioná-las com conhecimentos especializados sobre a língua. Essa atividade perpassa um conjunto de categorizações ...
Predicação secundária : uma análise da relação entre verbo matriz e predicado secundário
(2019)
Resumo: A presente dissertação investiga o comportamento dos verbos guardar, tampar e abrir em construções de predicação secundária. Essas construções são caracterizadas pelo fato de terem o sujeito tematicamente marcado ...