Sensibilização ambiental no Colégio Estadual Doutor Xavier da Silva

Abstract

Resumo : O presente trabalho foi desenvolvido no Colégio Estadual Doutor Xavier da Silva e consistiu da inserção de atividades de Educação Ambiental relacionadas com os Resíduos Sólidos, sua geração, reciclagem e correto descarte. Por meio do levantamento quantitativo e qualitativo dos resíduos gerados em uma semana e pela aplicação de questionários foi possível realizar a caracterização inicial do cenário escolar para este tema. Foram elaborados quatro questionários distintos adaptando a linguagem para cada grupo pretendido: direção e equipe pedagógica; docentes; funcionários e discentes. Com base nestes dados, foram desenvolvidas dez atividades visando abranger e sensibilizar os diferentes sujeitos presentes no âmbito escolar com relação às questões socioambientais inerentes aos Resíduos Sólidos. Cada atividade teve objetivos e públicos específicos. A fim de verificar a efetividade das ações de sensibilização os questionários, em uma versão reduzida, foram aplicados e tiveram as respostas comparadas com o questionário inicial. Realizouse, também, um levantamento qualitativo e quantitativo dos resíduos gerados pela Instituição, posterior às ações de sensibilização. Ao longo do segundo semestre letivo de 2012 foram percebidas mudanças positivas no âmbito escolar. Embora as atividades desenvolvidas pareçam ser inviáveis devido à falta de tempo dos sujeitos das Escolas Públicas, vê-se na parceria Universidade-Escola uma possibilidade de viabilizar e dar continuidade e este tipo de ação.