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Resumo: O presente trabalho visa uma compreensão maior da questão da gestão democrática da educação, em especifico da maneira como a escola pública da rede municipal de ensino de Curitiba, Paraná, tem se organizado para ...

Desatando alguns nós da formação docente

Ise, Regina Aparecida Kanayama (2003)

Não inclui resumo

Organização do trabalho pedagógico: Recent submissions

A natureza da proposta pedagógica das séries iniciais do ensino fundamental : formação humana ou desenvolvimento de habilidades e competências? ﻿

A inclusão da pessoa com necessidades educativas especiais no ensino fundamental no Município de Curitiba ﻿

Saber e poder : a ciência e suas relações com a escolarização ﻿

Correção de fluxo em Colombo : uma novela contada em quatro atos ﻿

A violência nas escolas e suas implicações para a prática pedagógica ﻿

A linguagem escrita e a educação infantil ﻿

Pós-modernidade e educação : um estudo introdutório ﻿

O ambiente e a construção do conhecimento : um estudo sobre instituições de educação infantil do município de Curitiba ﻿

Diretrizes curriculares nacionais do ensino médio : afinal, onde foram parar os conteúdos? ﻿

A atividade de leitura proposta pelo pedagogo na hora permanência : análise de um dos aspectosda formação continuada de professores ﻿

A prática educativa do professor : uma breve reflexão sobre o ato de educar através das concepções pedagógicas ﻿

A diversidade de olhares sobre a educação infantil ﻿

Ensino por ciclos de aprendizagem : estudo das mudanças nas práticas dos profissionais da escola, após a implantação do ensino por ciclos nas escolas municipais de Curitiba ﻿

Influência de novas tecnologias no currículo escolar do ensino fundamental - rede municipal de ensino de Curitiba ﻿

A educação infantil no município de Curitiba, novas políticas, novos rumos ﻿

Educação à distância, o impacto de uma nova modalidade ﻿

Diferentes olhares sobre o fracasso escolar ﻿

Relações entre o projeto político-pedagógico e as políticas públicas ﻿

Gestão da escola pública da rede municipal de ensino de Curitiba : a democracia amarrada nas teias da burocracia ﻿

Desatando alguns nós da formação docente ﻿

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