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Resumo: A experiência dos Conselhos Municipais, em especial o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) é nova em nossa vivência democrática, sendo o objeto deste estudo. Este Conselho nasce dentro ...

A constituiçao histórica da alimentaçao escolar no Brasil : os desafios para sua inserçao no projeto político pedagógico das instituiçoes de ensino

Bianchi, Gislaine Heurich (2008)

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As ações da escola ciclada frente aos alunos com dificuldades de aprendizagem : a lógica dos grupos de apoio e das equipes multidisciplinares (um caso de consenso comum entre escola e instâncias superiores) ﻿

Adaptação social X adaptação da aprendizagem : problemas enfrentados por alunos transferidos de ciclo para séries ﻿

Adaptações/adequações curriculares no processo de educação inclusiva em tempo de política neoliberal ﻿

A alfabetização e o desenvolvimento cognitivo/social de sujeitos não escolarizados ﻿

O aluno do ensino médio integrado em escolas públicas estaduais de Curitiba ﻿

O ambiente e a construção do conhecimento : um estudo sobre instituições de educação infantil do município de Curitiba ﻿

Análise crítica das propostas curriculares de Fazenda Rio Grande (2002 e 2007) : resignação do currículo na busca da superação das questões da aprendizagem e formação humana no contexto atual ﻿

Análise das diretrizes curriculares de educação física para a educação básica da SEED/PR ﻿

Uma análise filosófica e estética do ensino de arte na revista Nova Escola ﻿

Aprofundando conceitos geométricos na 5ª série ﻿

Arte e educação : um estudo das ações de Erasmo Pilotto frente à Escola de Professores e Instituto Pestalozzi, 1933-1947 ﻿

A atividade de leitura proposta pelo pedagogo na hora permanência : análise de um dos aspectosda formação continuada de professores ﻿

Centros de educação integral de Curitiba segundo propostas de documentos oficiais e atores escolares : práticas em disputa ﻿

Os ciclos de aprendizagem na rede municipal de ensino de Curitiba ﻿

Concepções de educação no curso de enfermagem da Universidade Federal do Paraná ﻿

Condutas, cooperação e escolha : o Serviço de Orientação Educacional no Colégio Estadual do Paraná (1968-1975) ﻿

Conselho de classe : o que dizem as professoras sobre seu reflexo na prática docente ﻿

Conselho escolar e democratização da escola pública : a participação dos representantes e representados ﻿

Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente : uma aprendizagem ﻿

A constituiçao histórica da alimentaçao escolar no Brasil : os desafios para sua inserçao no projeto político pedagógico das instituiçoes de ensino ﻿

As ações da escola ciclada frente aos alunos com dificuldades de aprendizagem : a lógica dos grupos de apoio e das equipes multidisciplinares (um caso de consenso comum entre escola e instâncias superiores)

Adaptação social X adaptação da aprendizagem : problemas enfrentados por alunos transferidos de ciclo para séries

Adaptações/adequações curriculares no processo de educação inclusiva em tempo de política neoliberal

A alfabetização e o desenvolvimento cognitivo/social de sujeitos não escolarizados

O aluno do ensino médio integrado em escolas públicas estaduais de Curitiba

O ambiente e a construção do conhecimento : um estudo sobre instituições de educação infantil do município de Curitiba

Análise crítica das propostas curriculares de Fazenda Rio Grande (2002 e 2007) : resignação do currículo na busca da superação das questões da aprendizagem e formação humana no contexto atual

Análise das diretrizes curriculares de educação física para a educação básica da SEED/PR

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Aprofundando conceitos geométricos na 5ª série

Arte e educação : um estudo das ações de Erasmo Pilotto frente à Escola de Professores e Instituto Pestalozzi, 1933-1947

A atividade de leitura proposta pelo pedagogo na hora permanência : análise de um dos aspectosda formação continuada de professores

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Condutas, cooperação e escolha : o Serviço de Orientação Educacional no Colégio Estadual do Paraná (1968-1975)

Conselho de classe : o que dizem as professoras sobre seu reflexo na prática docente

Conselho escolar e democratização da escola pública : a participação dos representantes e representados

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