A Musicoterapia auxiliando o processo de inclusão do deficiente auditivo no contexto social
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Data
2004Autor
Baratto, Ana Carla Areias Horácio
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Resumo: A Musicoterapia utiliza-se da música e/ ou de seus elementos (som, ritmo, melodia, harmonia) em um processo destinado a facilitar e promover comunicação, relacionamento, aprendizado, mobilização, expressão, organização e outros objetos terapêuticos relevantes, a fim de atender as necessidades físicas emocionais, mentais, sociais e cognitivas. Em se tratando de crianças deficientes auditivas, a musicoterapia está a serviço da regeneração da referência de existência no contexto social
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- Educação Inclusiva [134]