Educação financeira : teoria e prática na vida dos profissionais da área de negócios

Abstract

Resumo : Este trabalho analisou o comportamento a respeito de finanças pessoais dos estudantes de pós-graduação lato sensu da área de negócios, evidenciando o perfil financeiro dos estudantes de pós-graduação lato sensu da área de negócios, identificando a realização de um planejamento financeiro pelos estudantes de pósgraduação lato sensu da área de negócios e listando as modalidades de investimento utilizadas pelos estudantes de pós-graduação lato sensu da área de negócios. Utilizou-se da metodologia científica para conseguir alcançar os objetivos já descritos anteriormente, usando a pesquisa descritiva quanto aos seus objetivos, sendo empregada para tal tarefa o procedimento survey. Para que fosse possível saber o grau de importância das boas práticas de finanças pessoais para os alunos dá área de negócios, foi necessário pesquisar na literatura brasileira e estrangeira assuntos específicos desta área, trazendo consigo conceitos, pesquisas práticas e dados históricos acerca do assunto. Quanto aos procedimentos empíricos, houve a aplicação de um questionário voltado a finanças, trazendo consigo questões relacionadas à ótica individual, demográfica e de educação financeira do público alvo desta pesquisa. Os resultados obtidos revelam elementos que puderam influenciar determinadas escolhas dos respondentes. Posteriormente, estas mesmas respostas foram comparadas com outros estudos similares, de forma a expor as semelhanças e divergências dos resultados conseguidos. Após essas etapas, conseguiu-se indicar a influência dos conhecimentos específicos adquiridos em finanças na vida dos estudantes de pós-graduação lato sensu da área de negócios.