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Avaliação no ensino de biologia : um estudo das escolas públicas de Curitba
(2019)
Resumo: Esta dissertação tem como objetivo colaborar com os estudos e discussões sobre as avaliações no ensino de Biologia, no intuito de contribuir para a melhora do processo de ensinoaprendizagem. A pesquisa foi impulsionada ...
Sequência didática e cartilha educativa sobre fungos para o ensino médio
(2022)
Resumo: A metodologia pela qual os professores da educação básica trabalham o Reino Fungi apresenta inúmeras falhas no processo de ensino-aprendizagem. As aulas caracterizam um caráter expositivo, restrito à sua classificação, ...
Detetive em crimes ambientais : jogo pedagógico para o ensino médio, com o uso de tecnologias e banco de dados genéticos
(2019)
Resumo: O ensino de Genética para estudantes do Ensino Médio pode e deve ocorrer de forma efetiva e prazerosa, permitindo que a apropriação do conhecimento leve a formação de cidadãos mais críticos e participativos, e que ...
Jogo didátco baseado em conceitos genéticos e evolutivos como facilitador da desconstrução do conceito de raças humanas
(2022)
Resumo: Os humanos modernos saíram da África há cerca de dois milhões de anos e foram submetidos a pressões seletivas diferentes de acordo com o ambiente. Essas pressões, juntamente com o efeito do acaso, resultaram em ...
Análise de conteúdos de embriologia em livros didáticos do ensino médio
(2020)
Resumo: O livro didático é um meio de difusão do conhecimento e vem sendo uma das principais fontes de pesquisa e auxílio para as aulas de Biologia. Além de ser um apoio ao ensino, é um influenciador na organização do ...
Ensino da zoologia sob uma perspectiva filogenética
(2022)
Resumo: Com uma diversidade na casa de 1,5 milhão de espécies animais o estudo da zoologia através do conhecimento de suas características morfológicas, comportamentais e fisiológicas torna-se praticamente impossível, ...
COVID-19 : sequências didáticas de biologia para o ensino médio
(2022)
Resumo: As metodologias investigativas podem ser utilizadas na educação de diversas formas, uma alternativa é por meio do uso das aulas temáticas, nas quais o processo de aprendizado se dá de forma mais efetiva, considerando ...
Uso de jogos didáticos no ensino de botânica
(2019)
Resumo: A disciplina de Botânica para o Ensino Médio é vista pelos alunos como algo pouco interessante. Muitos consideram o assunto sem importância e complexo. Por esses motivos, acabam não se interessando e poucos se ...
Desmistificando o conceito de raças na espécie humana utilizando jogos de vídeo game
(2019)
Resumo: Historicamente o termo raça humana vem sendo empregado pela sociedade baseado em características fenotípicas simples como a cor de pele e outros traços físicos. Essa generalização de características biológicas ...
Superando a cegueira botânica na educação básica utilizando uma abordagem integrativa
(2022)
Resumo: Ao longo do tempo, desde a pré-história até a contemporaneidade, o homem relaciona-se com a botânica. Na contramão dessa importância e dependência, a sociedade depara-se hoje, com um fenômeno denominado de "cegueira ...