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    Metodologias de ensino na educação infantil : desafios na educação infantil

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    R - E - SANDRO ALEX ROSA ALVES.pdf (566.2Kb)
    Data
    2015
    Autor
    Alves, Sandro Alex Rosa
    Metadata
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    Resumo
    Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar as possíveis práticas pedagógicas utilizadas na educação infantil. Foi realizado um levantamento referente às práticas de ensino em um CMEI, localizado na região de Almirante Tamandaré PR e em dois localizados no bairro Cachoeira, Curitiba PR. Os resultados comprovaram que as creches deixaram de ser depósitos de crianças essencialmente, assistencialista e que seguem rigorosas rotinas, tendo por objetivo educar as crianças e prepará-las para a entrada na escola. As crianças são estimuladas por meio de atividades lúdicas, jogos e peças teatrais a exercitar as suas capacidades motoras e cognitivas, a fazer descobertas e a iniciar o processo de alfabetização. As educadoras responderam um questionário relacionado à rotina das crianças, práticas de ensino, número de educadoras por modalidade de ensino e projetos de conscientização elaborados no CMEI. A proposta pedagógica é sem dúvida uma ferramenta importante, se não fundamental, para o sucesso do processo educacional
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/42562
    Collections
    • Gestão e processo em educação, diversidade e inclusão [84]

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