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O uso da tecnologia digital no processo de alfabetização sob a perspectiva do pensamento complexo
(2022)
Resumo: O presente trabalho teve como objetivo investigar o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) como ferramentas pedagógicas no processo de alfabetização. Para tanto, traçamos como objetivos ...
Interação escola-família no processo de ensino de crianças com transtorno do espectro autista (TEA) em tempos de pandemia
(2022)
Resumo: Com a pandemia da COVID -19, alterou-se a rotina escolar de muitas crianças, inclusive as crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que, no ambiente escolar, contavam com sala de recurso, tutores, currículo ...
Discussão de conflitos morais entre motoristas : um estudo de tomada de consciência
(2022)
Resumo: O presente estudo teve o objetivo de investigar a tomada de consciência de motoristas a partir da discussão grupal de conflitos morais. Os dados epidemiológicos sempre crescentes de tragédias viárias, apontam a ...
Transferência de políticas educacionais para a infância na América Latina e Caribe : práticas intersetoriais de governança global nos casos cubano e brasileiro
(2022)
Resumo: A pesquisa toma como objeto de análise a difusão da agenda de Governança Global para a infância e sua institucionalização via transferência de políticas. O conceito que embasa a Governança Global na pesquisa é a ...
Os desafios e demandas dos discentes nos saberes teóricos e tecnológicos do curso de pedagogia EAD na UFPR
(2022)
Resumo: Este estudo teve por objetivo compreender a contribuição das tecnologias digitais nos domínios teóricos e tecnológicos com vistas atender as demandas e desafios dos educandos do Curso de Pedagogia EaD da UFPR, no ...
Crianças filhas de pais encarcerados na Rede Municipal de Ensino de Piraquara-PR em 2019
(2022)
Resumo: No estado do Paraná, o maior número de penitenciárias e consequentemente o maior número de encarcerados estão localizados no município de Piraquara, escolhido para a realização da presente pesquisa. A literatura ...
Sentidos sobre aprender e ensinar leitura : um olhar para a formação inicial em pedagogia
(2022)
Resumo: A leitura enquanto prática cultural de aprendizagem se faz necessária no âmbito escolar e, ainda mais, na formação inicial docente, já que um de seus papéis se envolve na constituição do gosto pela leitura por parte ...
Educação superior e qualidade de vida : intervenção pela arte e expressão através das cores
(2022)
Resumo: A educação superior apresenta uma diversidade de desafios ao estudante que interferem no seu desenvolvimento, na sua aprendizagem, na sua qualidade de vida de forma geral. A arte pode ser um mediador, facilitador ...
A educação do campo e a re-existência camponesa no assentamento José Maria : a conquista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense
(2021)
Resumo: O presente trabalho versa sobre a Educação do Campo e a re-existência camponesa. Tem como objetivo examinar em que medida a conquista do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Catarinense em área de assentamento ...
Formar e formar-se : a atuação como orientadora de estudos do PNAIC e a construção da docência
(2022)
Resumo: Esta pesquisa teve foco na função Orientadora de Estudos (OE) do PNAIC, um programa de formação continuada para professores alfabetizadores, organizado pelo MEC em parceria com universidades e municípios, que ocorreu ...