Navegação Mídias integradas na educação por título
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Geogebra, software de apoio ao ensino de funções
(2011)Resumo: Esta pesquisa tem por finalidade apresentar e demonstrar a importância da utilização de softwares educacionais na educação, dando ênfase à apresentação e discussão do software Geogebra que oportuniza o ensino e ... -
Gestão escolar : a integração entre educação e tecnologia em colégios estaduais de Guarapuava
(2010)Resumo: O presente estudo busca uma reflexão sobre a informática aplicada à educação nos dias atuais e como esta temática é relevante para que se obtenham melhorias na aprendizagem. Foi utilizada a metodologia qualitativa ... -
O gênero argumentativo das propagandas televisivas
(2011)Resumo: Este trabalho apresenta um roteiro para discussões sobre o gênero discursivo argumentativo, presente nas propagandas televisivas, e investigar sua influencia na vida dos telespectadores participantes da pesquisa. ... -
Gênero propaganda e imagens : sua ideologia e intencionalidade
(2011)Resumo: O presente trabalho, Gênero Propaganda e Imagens: sua Ideologia e Intencionalidade partiu da experiência profissional da pesquisadora ao perceber a dificuldade de leitura apresentada pelos alunos bem como a dificuldade ... -
O GPS como ferramenta pedagógica
(2010) -
GTR : Grupo de Trabalho em Rede - um estudo com professores da Rede Estadual Pública do Paraná - sobre o processo de formação docente via educação a distância
(2011)Resumo: O GTR tem a particularidade de ser a primeira experiência em grande escala da rede estadual pública do Paraná a utilizar da EaD no processo formativo. Foram realizadas edições do GTR em 2007, 2008 e 2009. Neste ... -
O hipertexto como método de ensino no campo da história
(2010)Resumo: As mudanças na vida e no mundo do trabalho exigem profissionais antenados e ativos para esta sociedade que se apresenta. A escola, por sua vez, tem obrigação de fazer a diferença na vida desses jovens. Neste sentido, ... -
História em quadrinhos
(2013-11-07) -
História em quadrinhos na sala de aula
(2011)Resumo: O objetivo principal do presente projeto foi utilizar as histórias em quadrinhos (HQs) em sala de aula como recurso didático eficiente, nas séries iniciais do Ensino Fundamental I, em classe de alfabetização com ... -
Histórias em quadrinhos como auxílio nas produções textuais
(2015)Resumo: Este artigo objetiva expressar como as histórias em quadrinhos contribuem nas produções textuais do aluno, já que a imaginação do aluno se destaca e é um auxiliador nos momentos de criação. Além disso, este texto ...